小学英语语法总结.doc

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like既可作动词，又可作介词。在使用它时要好好分辨它的词性。否则，还真容易混淆。下面是我为大家创建的"likebeplayapp体育下载"，打开它，like用法一目了然。
　　【beplayapp体育下载1】like作动词，意为"喜欢；爱好"。
　oes he want?
　　【弟弟how much】 Hello, everyone! 我是弟弟how much , 在"多少"的问题上我与我哥哥是不同的，我用于修饰不可数名词，可是，how many有时也要插进来，这可是错误的呀！不可数名词是我how much的专利。不信，你们瞧：
　　你需要多少肉？
　　【误】 How many meat do you need?
　　【正】 How much meat do you need?
　　请大家评评理，看看我们到底谁对！另外，我能问"多少钱"，我哥哥可以吗？如：
　　How much was your pen? 你的钢笔多少钱？
　　How much are those things? 那些东西多少钱？
　　这回，同学们心中有数了吧！
《牛津小学英语》语法复****br/>一、时态
1．一般现在时
（1）表示经常发生的动作或事情，通常用 “usually通常, often常常, every…每…, sometimes有时，always总是,”等词。
（2）基本结构：
I / You / We / They
He / She / It
肯定句
动词原形
动词第三人称单数形式
否定句
don’t + 动原
doesn’t + 动原
一般疑问句(Yes/No)
Do… ? Yes, I do.
Does…(动词原形)…?No,she doesn’t.
特殊疑问句
What do …?
How does she…(动词原形)…?
(3) 动词第三人称单数形式（同名词单数变成复数方法相同）
1
一般情况
+s
如：walk-walks
2.
辅音字母+y结尾
去y +ies
fly-flies
3.
结尾是 s, x， sh, ch
+es
watch-watches
4.
特殊的
do-does ,have-has, go-goes

2．现在进行时,
（1）表示正在发生的动作，通常用“now现在, look看，linsen听”.
（2）基本形式： be + 动词ing
eg: I am(not) doing my homework.
You/We/They are(not) reading.
He/She/It is(not) eating.
What are you doing?
Is he reading?
（3）动词的现在分词形式（动词+ing）
一般情况
+ing
walk—walking
结尾是不发音的 e
-e + ing
c