2022幼儿园小班下午半日活动方案.docx

来。2、知道几种简洁的圈圈嬉戏的玩法。
3、能按口令进行嬉戏，一个接一个，不推挤别人。活动打算：
物质打算：塑料圈圈若干六、区域活动（离园活动）一起来数数
目标：1、喜爱数学活动，正确的数出物体。2、按老师要求按数量取物。3、能手口一样地点数5以内的数。七、离园打算
发书包，给幼儿整理衣物，毛巾隔汗。
扩展阅读：幼儿园小班上午半日活动
泉州市丰泽幼儿园中班半日活动安排
时间：201*年5月3日星期二上午组织者：地点：小二班指导老师：一、生活活动：
1、热忱接待幼儿，视察幼儿入园心情，提示幼儿主动向老师、阿姨、小挚友问好。










2、视察幼儿整理玩具状况，提示幼儿主动捡起地板上的玩具并分类放好。3、在老师和保育员的提示下排队喝水，不边走边喝水。4、提示个别生病幼儿多喝水。二、早操：
1、要求幼儿快速排队，不喧哗，不推挤。
2、提示幼儿做操时眼睛看着老师，开心地参与早操。三、集中教化活动：
活动一：音乐活动歌曲《小老鼠吃米》（一）活动目标：
1、能仔细倾听与演唱，跟随音乐表现小老鼠的基本动作，并尝试表现小老鼠的各种动态。
2、在感受歌曲带来的欢乐，喜爱音乐活动。（二）活动打算：
1、物质打算：小猫头饰一个，小老鼠头饰5个。2、学问打算：幼儿已相识老鼠，知道老鼠的基本动作。
（三）活动流程：谜语引入了解特征老师教唱活动延长。（四）活动过程：
1、谜语导入，吸引幼儿的爱好。
师：小挚友们，今日老师给你们带来一个关于小动物的谜语。你们细致听哦。师：两撇小胡子，油嘴小牙齿，贼头又贼脑，喜爱偷米吃，最怕小猫咪，一见赶快跑。
师：小挚友，你们知道这是什么动物吗？（老鼠）
师：小挚友，刚才谜语里说的小老鼠长什么样啊，喜爱干什么坏事啊。
师：你们知道小老鼠是怎么走路的吗，他是怎么偷吃东西的啊？（2）观赏歌曲《小老鼠吃米》，感受歌曲心情并进一步理解歌曲内容。1、播放第一遍音乐










师：小挚友，今日老师给你们带来一首关于小老鼠的好玩的歌《小老鼠吃米》，你们先听老师唱一遍，要细致听哦，等一下老师要提问题哦。
师：听了这首歌你们感觉怎么样啊，你们从歌曲里听到了什么啊？2、其次遍播放音乐
师：小老鼠出来偷吃，心情怎么样啊，为什么？你能学一学老鼠的动作吗？
师：望见小花猫醒了，小老鼠逃跑是心情怎么样，你