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如何缓解别离焦虑
为了尽快稳定新入园幼儿的情绪，帮助他们度过入园焦虑期，适应新的生活条件和教育条件，保证正常的教育尽快开展，新入园教育应该做好以下几项工作：
(1）家园配合,加强小班幼儿入园的准备工作。
幼儿园是幼儿第一次步入较正规的如何缓解别离焦虑
为了尽快稳定新入园幼儿的情绪，帮助他们度过入园焦虑期，适应新的生活条件和教育条件，保证正常的教育尽快开展，新入园教育应该做好以下几项工作：
(1）家园配合,加强小班幼儿入园的准备工作。
幼儿园是幼儿第一次步入较正规的集体生活环境，对培养幼儿社会适应才能起决定性作用。师幼关系和班级气氛会对幼儿心理产生重大的影响，，父母可有意识地多带孩子到幼儿园来，熟悉其周围环境和老师,经常把孩子带到幼儿园来看看，谈谈，玩玩，让他们观察幼儿园里其他小朋友的游戏活动等，家长还可以放手让孩子玩，让老师抱一抱,亲一亲，让孩子熟悉新的声音，,老师要主动、热情接待新入园的孩子，抱一抱,亲一亲，摸一摸,问一问，叫一叫孩子的乳名，表示最喜欢他，让孩子感到温暖、，老师要用一颗爱心去温暖孩子的心,在生活上关心照顾他们，在精神上支持帮助他们，使他们感到老师像妈妈一样的可亲得意。（精品beplayapp体育下载请下载）
北京师范大学陈帼眉教授指出：幼儿在家的生活****惯和作息制度和幼儿独立的生活才能，，在很大程度上是由于父母能满足他们生理上的需要,如:吃、喝、拉、撒。正因为如此,才使孩子逐渐地产生依恋父母的情感，所以在孩子入园前，家长应该给予生活技能上的指导，如：要求他坐在桌子旁自己吃饭,、提裤子，自己洗手，自己睡觉，认识自己的物品等等。有意识地培养孩子的独立性，培养他们简单的生活自理才能，使孩子们觉得自己长大了，而不是一个样样都不会的“小宝宝”了.
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此外，幼儿园要和家庭进展亲密地联络,才能理解幼儿的个性和生活****惯,，家访可以消除儿童对老师的陌生感，老师也可以理解儿童的个性特点和生活****惯，更便于以后因人施教。作为家长也应主动配合幼儿园，改变幼儿家庭生活的随意性，制定和幼儿园相仿的作息时间制度,培养幼儿良好的生活卫生****惯,进步幼儿的人际交往技能等，缩小家园生活的差异，使幼儿更适应幼儿园生活，缓解幼儿的别离焦虑。总之，妥善解决幼儿入园问题，不仅可以使小班幼儿迅速建立正常秩序，开展教育活动；而且也能使幼儿的生理和心理在新环境中稳定向前开展。（精品beplayapp体育下载请下载）
（2）针对幼儿的个性特点区别对待。
既然每个幼儿的个性特点和所受的教育和环境各异,以致于他们的别离焦虑之表现也各不一样,那么，我们也应该根据幼儿各自的特点对症下药。如：暴躁型的孩子，我们可采用冷处理的方法，他急的时候，老师千万不要急，可把他撇在一边,拿几样玩具给他,待他平静下来之后那么用亲切的语言在全班幼儿面前褒扬他，鼓励他。又如:波动型的孩子重要的是让其有事干，
老师要不停地给他新的刺激，让他参加不同的游戏活动，以保持他对新的环境的好奇心、新颖感.（精品beplayapp体育下载请下载）
（3）设计丰富多彩的游戏活动，运用文学作品和文艺形式陶冶心情，树立典范.
游戏是幼儿的天性，