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学 前 教 育
——浅谈学前教育的必要性和方法
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目 录
摘 要1
一、学前教育的必要性3
〔一〕学前教育中家庭教育的必要性3
〔二〕学前教育中幼儿情商教育的必要性3
〔三〕学前教育的方法3
1、善于掌握幼儿的心理特征3
2、要科学地进展智力开发3
3、要有新颖的艺术启蒙3
4、培养幼儿良好行为****惯3
二、引导孩子养成良好的行为****惯6
〔一〕遵循科学的原那么6
1、树立正确的家庭教育观6
2、适时、适当对其鼓励8
3、发挥家长的典范作用8
4、要有坚决的态度8
5、要注意方式方法,切忌简单粗暴8
〔二〕培养孩子良好****惯的步骤8
1、要认识****惯的重要性8
2、与孩子一起讨论制定行为规X8
3、进展典范教育8
4、需要持久的训练8
5、要及时评估,要表扬,用各种方式表扬、引导10
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6、要形成良好的集体风气10
三、总 结11
摘要
幼儿学前教育是我国关注的一个永恒的话题,教育内容不完整,教育方法不当,教育主题不明确,是当前我国幼儿教育中存在的普遍的问题,因此加强和改良幼儿学前教育开展,对培养幼儿良好的行为****惯和道德修养具有重大的意义。
随着我国科教兴国战略的实施,尊重人才,重视教育已成为全社会的共识。同时,幼教改革的不断深化,幼儿学前教育观念日益深入,越来越多的人开场关注早期教育的问题。广阔家长已经不再满足孩子入托有人看,而是迫切希望孩子能受到良好的早期教育,这是新时期社会对学前教育提出的要求。幼儿学前教育是素质教育的重要组成局部,理应受到更多的重视。幼儿学前教育是必不可少的,必须在社会、家庭、幼儿园等多方面的互相配合教育下才能到达的特殊工程。
一、学前教育的必要性
“教育要从娃娃抓起。〞这是改革开放的总设计师同志在谈到教育问题时说过的

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