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拔尖创新人才培养报告
拔尖创新人才培养报告
拔尖创新人才培养报告
积极推进新课程改革 打造特色品牌 提升师生综合素质
2007
—— 四川省射洪县柳树中学
培养拔尖创新人才特色学校
建设发展规划
一、指导思想
以***理论、 “三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，学校办学思路坚持“以特色求发展，以质量求生存”的宗旨，明确学校办学方向，牢
固把握四川省教育现代化发展脉搏， 从自身实际出发， 大胆探索和实践、 深化改革、丰富内涵，着力抓好学校特色建设，培育精神文化，提升办学品位，全力把我校建设成为全省一流的农村示范高中。
二、总体设想
（奋斗目标）
我校围绕“特色就是灵魂”为发展宗旨，根据教育部《关于开展创建特色学校实验工作的通知》 精神，并结合我校实际， 要求各办公室在教育部的工作精神指示下、在学校行政和党委的工作意见指行下， 针对不同年段学生的实际， 确立学期训练目标， 勾勒三年发展规划， 加强年段学生的训练工作， 开展全校性的特色创建活动，以赛促练，以练促学，在训练比赛的基础上，努力使各班逐步形成“特色品牌班级”，全面提升学生的综合素养，全心打造学校特色建设品牌，全力提升学校优质、优效教育质量。
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三、组织机构
组 长 :向小平
副组长 :陈大志 何道瑞 李吉年 杨国才
成员 :文丰兵 张森林 周发树 李果 李兰英 杨帆 丁文见
三、具体纲要（实施途径）
柳中领导班子大胆决策， 决心在拔尖创新人才的培养上下功夫， 于是制定了分三版块走的策略：
第一：自主学****轻负高效，探索“ 271”课改新模式，努力培养考名牌大学、重点大学的苗子，初中为本校高中培养优质学生。
第二：探索艺体特长生的培养之路。
第三：探索青少年科技创新教育，培养科技创新能力。
清晰的思路，引领学校朝着一个正确的方向，大步迈进。正确的思路，还离不开周全的策略。
分三个板块，分述如下：
第一板块：自主学****轻负高效，探索“ 271”课改新模式的
发展规划
（一）学校把德育放在首位
社会需要的人才是德才兼备的人，没有德，对国家、社会有害无益，德在个人的成长过程中具有不可忽视的影响，良好的德对学****具有很大的推动作用。
1、原则，我校的德育目标是：“以学生为主体，追求和谐；以活动为载体，追
求生动；以****惯为重点，追求实效；以机制为保障，追求规范。”我们的德育核
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心理念是：以人为本，树德树人”德育原则是： “品德立人 规范树人 活动育人”从这三个原则出发，我们要求做到三个转变：
1）内化德育目标，变外求为内塑。
2）尊重主体地位，变说教为诱导。
3）突出主动参与，变包办为体验。
我们实行的是德育“三全”模式：就是教职工全员参与，社会全面配合，让全体学生都受教育。
（二）把教学放在主要地位
1）从“以人为本”的教育理念出发，把握素质教育时代脉搏，树立自主成才”的教育教学思想。
以人为本的基本点就是尊重人、 理解人，从人的愿望出发。 以人为本的核心是发展人，于是学校确定了办学思想， 那就是：我们所做的一切都是为了柳中人的发展。自主教学的思想让学生养成了自主学****的****惯， 树立了终身学****的思想， 有利于学生的发展。
2）课堂教学，我们遵循三个原则：即因材施教、自主学****面向全体，积极推进“ 271 高效课堂模式改革”
3）优化课程结构，转变老师角色。
4）改革教学方式，调整教学手段。让优生吃好，让中等生吃饱，让差生吃得了。
5）运用现代手段，拓展教学资源。
（三）优化教学环境。
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