【记叙文】精灵满分答案库：句段作用和修辞作用（2012年12月14日）.doc

1 【记叙文】精灵满分答案库: 句段作用和修辞作用苏东坡没有妹妹,但民间传说,他有个妹妹叫苏小妹,十分聪明,很会作诗。兄妹俩常常通过吟诗来开玩笑。一天,苏小妹正从自己的闺房里走出来,苏东坡突然迎着她吟了两句诗: 莲步未离香阁下,梅妆已到画屏前。苏小妹“闻弦歌而知雅意”,马上吟诗反讥: 去年一点相思泪,至今流不到腮边。唤醒智慧句段作用文首作用例1:“我与父亲不相见已二年多了,我最不能忘记的是他的背影。”(《背影》) 作用:开门见山、开篇点题。例2 :嘿!乍看咱们的郭老师,貌不惊人,走在人群中,不显山不露水的,一点也不惹人注目。但是他在我们全班同学的心中,地位可是至高无上的。想知道原因吗?且听我慢慢道来。作用:总领全文、设置悬念(作铺垫)。文尾作用例1 :小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。——《美丽的小兴安岭》(小学语文课本) 作用:总结上文例2 :就是因为我害怕它。我们不应该让害怕把自己压倒,得每时每刻、随时随刻地锻炼自己的意志。——《登山》(小学语文课本) 作用:点明中心、升华主题 2 结尾:海底真是景色奇异、物产丰富的世界! ——《海底世界》(小学语文课本) 开头:你可知道大海深处是怎样的吗? ——《海底世界》(小学语文课本) 作用:首尾呼应中间: 这座桥不但坚固,而且美观。——《赵州桥》作用: 总结上文、引起下文、设置悬念(作铺垫)、承上启下句段作用: 文首: 开门见山、开篇点题、总领全文、设置悬念(作铺垫) 文尾: 总结上文、点明中心、升华主题、首尾呼应中间: 总结上文、引起下文、设置悬念(作铺垫)、承上启下修辞作用 3 1 .比喻叶子出水很高,像婷婷的舞女的裙。小兴安岭是一座天然的宝库。树条上挂满了银条儿。一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上,如雪,如玉,如飞溅的浪花。作用:把比作,生动形象地写出了,表达了作者感情。 2 .拟人桃树、杏树、梨树, 你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。——《春》朱自清。作用:把拟人化,生动形象得写出了,表达了作者感情。 3 .排比他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。作用:增强气势,使文章的节奏感更强,表达了作者对什么的强烈情感。 4 .反问谷老师的课难道不精彩吗? 作用:加强语气,增强气势和说服力。 5 .设问你知道崔帅帅最具有杀伤力的武器是什么吗? 当然是崔氏阴题。作用:自问自答,引起注意,启发读者思考。 4 学以致用牵牛花不管我的住室多么狭小,我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我的眼睛接触到一点儿青葱碧绿的草木,精神就会为之一爽。不过,我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木,大多不成功,因为在我偶尔离家十天半月之后,回来时便多已枯萎不堪了。无意中我种上了牵牛花,当然不把它当作一回事。可是它却一蔓繁花,满窗浓绿。一株牵牛一天可开花十几二十几朵,一开就是几个月,天天如此,从不爽约。倚墙缘壁的牵牛花蔓就像是一道绿色的瀑布,阳光下那点点盛开的花儿泛着微光,宛然是满天的繁星, 令我满目生辉,心旷神怡。而它要求我的只是早晚为它浇足两次清水而已。我不禁对它产生了尊敬之情。牵牛花平凡而不矫饰。它的确没有特别娇艳的姿色,但它的花形花色,都开朗明净, 朴素大方,竟是别有一番风致。尤其是那白色的牵牛花,它的色彩与心地都同样