幼儿园大班半日活动设计方案.docx

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幼儿园大班半日活动设计方案
幼儿园大班半日活动设计方案1
　　一、活动时间
　　20xx年3月9日上午9：00——10：45
　　二、活动目标
　　1、培养幼儿从小热爱大自然，萌发幼儿为了生存要保护好自然环境的良好情感。
　　2、培养幼儿从小有良好的文明行为****惯，有积极参与环保的初步意识。
　　3、通过幼儿向社会进行宣传教育，促使幼儿知道“保护环境，人人有责”，懂得“地球只有一个，人类要保护好她”的道理。
　　三、活动流程
　　种小树苗——我的树朋友——给树挂名信片——绿色行动
　　四、具体活动内容
　　1、种小树苗
　　以班级为单位，师幼一起挖坑种植，并告诉幼儿植树的好处。通过植树让幼儿明白植树造林和保护树木资源的重要性，并体会到保护环境的重要性。
　　2、我的树朋友
　　愿意找一棵树跟它做好朋友，来保护自己的树朋友，不让小朋友去摇它，每天去看它，看它长高了吗？帮助它捉害虫，和它比一比，谁长得更快？初步知道树与人类的关系，萌发小朋友爱护树的情感，引发小朋友热爱幼儿园的美好环境。
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　　3、给树挂名信片
　　知道每棵树都有名字，认识各种树的名称，并愿意为每棵树挂上名信片。
幼儿园大班半日活动设计方案2
　　半日活动：
　　2：30—2：40起床：
　　1、教师向幼儿问好“小朋友们下午好”
　　2、督促幼儿起床后做搓脸动作，坐在被窝里—披上衣—好上衣纽扣—穿裤子—提裤子—坐在椅子上穿鞋。并学****整理自己床铺
　　2：40—3：00点心：
　　1、教师分发好毛巾并向幼儿介绍今天的点心名称及其营养
　　2、督促幼儿吃完自己的一份，养成不浪费的好****惯，吃完点心后用小毛巾擦嘴，注意讲究卫生。
　　3：00—3：30教学活动三见后面详细教案：
　　打击乐《爷爷奶奶笑哈哈》
　　3：30—4：00计算游戏：“我们都是好朋友”。
　　进一步探索4的组成。今天，我们班来了几位神秘的客人，你们猜猜是谁？（4个戴小兔胸饰的小朋友出场），我们数一数有几只小兔？（4只）4只小兔在一起做“我们都是好朋友”的游戏，围成圆圈，手拉手走，念儿歌：123，321，我们都是好朋友，好朋友，手拉手，你蹲下，我站起，4可以分成几和几？4可以分成1和3……
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　　4：00一4：00户外活动：培养幼儿按规则进行游戏，学会保护自己。
　　4：30一5：00半托幼儿离园
　　1、教师协助半托幼儿塞好裤子，带好自己的物品，坐在位置上安静等候
　　3、离园时的礼貌用语并主动与老师阿姨说“再见”
　　5：00—5：40晚餐
　　目标：培养幼儿安静进餐，进一步提高进餐速度
　　过程：脚放好坐正左手把碗，右手拿调羹，吃完自己的一份
　　提醒幼儿细嚼慢咽不挑食，养成良好的进餐****惯
　　5：40—6：00餐后活动
　　目标：帮助幼儿快速消化
　　过程：带领幼儿下楼进行简单的律动或散步
　　跟着音乐适当地进行放松运动
　　6：00一7：00盥洗、观看动画片
　　1、幼儿有序地换好拖鞋，放好袜子，以组为单位，按顺序进入卫生间盥洗
　　2、让先洗完的幼儿换上干净的袜子，以免着凉
　　3、安静地观看动画片，教师喂用药幼儿吃药
　　4、在6：50左右提醒幼儿如厕，做好课前准备
　　7：00一7：30晚间活动
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　　目标：培养幼儿的口语表达能力增强自信心
　　过程：请个别幼儿自愿上台讲述故事
　　7：30一7：50吃零食、刷牙
　　1、吃适量的零食，并保持地面清洁，讲卫生。
　　2、按顺序进入卫生间刷牙、小便后方可进入卧室。
　　7：50一8：00开始睡觉
　　指导帮助幼儿有序***、鞋，并放于指定处。
幼儿园大班半日活动设计方案3
　　活动背景
　　由于本区是个小城市，周围有农田，这就为组织一些户外活动提供了资源。本次科学（半日）活动—“各种各样的番薯”，通