第六节维生素D缺乏性佝偻病说课.ppt

第八章第八章营养性疾病患儿的护理营养性疾病患儿的护理第八章第八章营养性疾病患儿的护理营养性疾病患儿的护理第八章第八章营养性疾病患儿的护理营养性疾病患儿的护理第八章第八章营养性疾病患儿的护理营养性疾病患儿的护理第八章第八章营养性疾病患儿的护理营养性疾病患儿的护理第八章第八章营养性疾病患儿的护理营养性疾病患儿的护理??儿科学是全国医药卫儿科学是全国医药卫生类农村医学专业教生类农村医学专业教材材, ,由陈忠英主编由陈忠英主编, ,第第四军医大学出版社出四军医大学出版社出版。维生素版。维生素 D D缺乏性缺乏性佝偻病属于本教材第佝偻病属于本教材第四章第六节的内容。四章第六节的内容。第八章第八章营养性疾病患儿的护理营养性疾病患儿的护理第八章第八章营养性疾病患儿的护理营养性疾病患儿的护理知识目标:掌握维生素 D缺乏性佝偻病的病因、临床表现、诊断和治疗。熟悉维生素 D的来源和转化。了解维生素 D缺乏性佝偻病的发病机制。第八章第八章营养性疾病患儿的护理营养性疾病患儿的护理第八章第八章营养性疾病患儿的护理营养性疾病患儿的护理能力目标:培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。学会运用以小儿及家庭为主的现代儿童护理理念和技术对儿童进行整体护理以及健康教育。第八章第八章营养性疾病患儿的护理营养性疾病患儿的护理第八章第八章营养性疾病患儿的护理营养性疾病患儿的护理情感目标:培养学生强烈的责任感,在护理患儿的过程中表现出对患儿的关爱。第八章第八章营养性疾病患儿的护理营养性疾病患儿的护理第八章第八章营养性疾病患儿的护理营养性疾病患儿的护理??重点:佝偻病的病因重点:佝偻病的病因、临床表现、治疗、临床表现、治疗方法。方法。??难点:佝偻病的发病机制。难点:佝偻病的发病机制。第八章第八章营养性疾病患儿的护理营养性疾病患儿的护理第八章第八章营养性疾病患儿的护理营养性疾病患儿的护理?教学对象是农村医学专业的中职学生。接受的是来自初中的毕业生, 在知识方面和接受能力上都比较差?在教学过程中应该以医学基础知识为主,注重联系临床,以启发式教学为主。培养学生运用知识的能力。第八章第八章营养性疾病患儿的护理营养性疾病患儿的护理第八章第八章营养性疾病患儿的护理营养性疾病患儿的护理?教学思路:以“课堂导入—讲授新课—课程总结”为主线进行教学。在教学中以典型的佝偻病图片导入课程,在讲课过程穿插病例,通过逐层分析,引导学生自主学****第八章第八章营养性疾病患儿的护理营养性疾病患儿的护理第八章第八章营养性疾病患儿的护理营养性疾病患儿的护理?教学方法:主要采用多媒体课件进行教学。将讲授法提问法讨论法结合起来,贯穿整个教学过程。