第二单元 第2课 “为秦开帝业”——商鞅变法.pptx

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胡***与中国农业大学师生座谈会
如果从整个中华民族的发展历程来看，商鞅变法和***的改革开放是两道炫目的闪电。改造中华文化，振奋民族精神，需要商鞅和***这样的具有创新意识、头脑敏锐的改革家。”
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第2课 “为秦开帝业”
——商鞅变法
选修一
第二单元
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问题1：秦国变法的决心来自谁？
诸侯卑秦 丑莫大焉
结论：
由秦国国君支持的
一场自上而下的改革
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刘歆（西汉著名学者）：夫商君极身无二虑，尽公不顾私，使民内急耕织之业以富国，外重战伐之赏以劝戎士。法令必行，内不私贵宠，外不偏疏远。是以令行而禁止，法出而奸息。
王安石：自古驱民在诚信，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。
***：商鞅首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。
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商鞅
有远大的政治抱负
治理国家殚精竭虑，尽公不为私
执法不畏权贵，奖惩分明，
讲求诚信，政令必行
……
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第一次见孝公，他大讲尧、舜“帝道”。孝公听了昏昏欲睡，事后很生气地斥责景监，景监挨了训，责备商鞅。商鞅却说，我在试探他的想法呢，要求再次接见。第二次见孝公，商鞅大谈夏禹、商汤、周文王的“王道”，秦孝公耐心听下来，但不以为然。事后又责备景监，景监又责备商鞅，商鞅说，我还没说到正题呢，请再安排接见。第三次商鞅分析了当时的形势，说到战胜各国、富国强兵的称霸之道。秦孝公对景监说，这个人行。我还要和他谈谈。商鞅就争霸之道、强国之路，再次与孝公交谈时，孝公越听越入迷，不知不觉地挪动双膝，凑近商鞅，两人一连谈了几天，孝公还不满足。
投奔秦国
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问题3：司马迁就这件事评论说，谈帝王之道本来就不是商鞅的本意。商鞅为什么不直接进入正题呢？
问题2：为什么秦孝公对帝王之道不感兴趣，而对称霸之道感兴趣呢？
结论：
称霸之道更迎合战国的时代需求！
结论：
变法前需要统一思想，提高认识！
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舌战群儒
治世不一道，便国不法古。
——商鞅
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取
信
于
民
令
行
禁
止
徙木立信