语文学科给初一新生的第一堂语文课.doc

语文论文之给初一新生的第一堂语文课
　　程序：
　　一、导言：
　　同学们好，首先恭喜大家顺利完成小学阶段的学****也热诚欢迎大家来到欣欣向荣的千渭初中。从今天开始由我将伴随大家进入中学阶段的语文学****俗话说播种一个行动，收获一种****惯；播种一个****惯，收获一种性格；播种一个性格，收获一种人生；再播种一个人生，收获的便是你的命运。因而今天我们要上的是第一节语文课，我不预备学****新课。要带着同学们来认识语文。
　　二、师生互动讨论
　　1、你们喜不喜欢语文课？理由是什么？
　　？在你经历深处最喜欢的一位老师是如何样的？能不能举出一个详细事例。
　　3、我是来干什么的？（我是来协助同学们学语文的，是你们学****中的指路人，路还得靠你们本人走。）
　　4、同学们认为“语文”是什么？
　　语，语言，说话。
　　像墨子劝说楚王停顿攻宋；像孔明舌战群儒联吴抗曹；像魏书生演讲妙语连珠；像周总理睬谈机智幽默。见什么人说什么话，进什么场合发什么言，话一出口如春风拂面，如隆冬的炉火，如炎夏的清泉。
　　文，文章，文采。
　　他是比喻迭起的《离骚》；是气概如虹的汉赋；是凝炼隽永的唐诗宋词；是琅琅上口、词彩句丽的散文；是栩栩如生、生动形象的四大名著。
　　语文是一笔好字，是庞中华；是一张铁嘴，是晏婴；是秦汉明月，是先秦诸子；是爱国的情怀，是岳飞；是开阔的胸怀，是苏轼；是田园的闲逸，是陶渊明；是历史的见证，是司马迁；是壮美的山河，是李白；是为百姓的同情，是杜甫；是对社会的解剖，是曹雪芹；是灿烂的中华文化。是指物作诗立就；是下笔如有神；是满肚子的名篇佳作；
　　？（举例说明）
　　兴趣语文故事
　　（1）白字县官
　　从前有位白字县官，审讯一名叫冉佳俊的人。冉佳俊一上堂，县官就叫他的名字：“再往后”。冉一听，就往后退了两步。县官一看冉没吱声，气的双目圆睁，猛拍惊堂木，高声叫道：“再往后！”这时冉的脊背快贴到墙了，才说：“再往后确实是墙了。”县官说：“我叫你的名字呢。”冉接着说：“老爷，我的名字不叫再往后，叫冉佳俊”。这时，县官的脸红了半截，蛮不讲理地说：“俊什么俊，看你长的一脸麻子！”
　　本本先生
　　从前，有个遇事爱搬书本的教书先生。一次，有人死了岳母，请他写篇祭文。先生搬出《祭文大全》，便照抄一篇给那人，那人一看，祭文是祭岳父的，便特别生气地征询道：“我死了岳母，你如何写了篇祭岳父的给我呀！”教书先生便用手指头戳着书，理直气壮地说：“这本本上写得明晰明白，不会有错，那一定是你家的人死错了！”
　　别字父子
　　从前有个叫季康子的土财主，它识不了几个字却要故作斯文，满口“之乎者也”。他有个儿子名叫日叟，也是个不学无术的少爷。这父子俩经常读别字，闹出许多笑话，人们称他们为“别字父子”。
　　有一次儿子奉命出外做生意，走到一个地点，突然遇到大雨，他没有带伞，浇成了落汤鸡。日叟只好写了一封信给他父亲，信是如此写的： “父亲大人：儿走到半路，天下大雨，别人都有命（伞），就我无命（伞），有命（伞）快带命（伞）来，无命（伞）则带钱来买命（伞）。儿字。”
　　信送到家时，正碰上季康子大宴来宾，他拿过信一看，顿时气得脸色铁青。原来，信上写着：“李（季）麻（康）子大人收”。再看内容，更是丈二和尚摸不