小学二级语文下册单元测试题全册.docx

小学二级语文下册单元测试题全册.docx我是文明小使者。
试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼
貌用语哦！
我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说：
经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说:
小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说："'
我笑着回答："”
四、阅读拓展。（16分）
（一）课内阅读。（8分）
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
照样子，写词语。（2分）
例：叮咚--叮叮咚咚
躲藏--（ ） 遮掩--（ ）
。（5分）
小草是春天（2）笋芽儿（ ）喊着：“我长大啦！”
（2） 笋芽儿（ ）喊着：“我长大啦!”
（3） 邓爷爷（ ）挑选了 一棵柏树苗。
仿写句子。（2分）
例：燕子的尾巴像一把剪刀。
像 O
连词成句，并加上标点。（2分）
（1）这是礼物美好多么的啊
试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼
貌用语哦！
我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说：
经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说:
小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说："”
我笑着回答："”
四、阅读拓展。（16分）
（一）课内阅读。（8分）
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
照样子，写词语。（2分）
例：叮咚--叮叮咚咚
躲藏--（ ） 遮掩--（ ）
。（5分）
小草是春天（2）笋芽儿（ ）喊着：“我长大啦！”
（2）亲手***栽种爷爷柏树长大了的
已经
二、教材回顾。（11分）
1 .《咏柳》的作者是 朝诗人,他把柳
树比作—、—O我最喜欢“不知细叶谁裁出，
”这一句。我还会写其他描写春天的
诗句：
O
试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼
貌用语哦！
我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说：
经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说:
小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说："”
我笑着回答："”
四、阅读拓展。（16分）
（一）课内阅读。（8分）
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
照样子，写词语。（2分）
例：叮咚--叮叮咚咚
躲藏--（ ） 遮掩--（ ）
。（5分）
小草是春天（2）笋芽儿（ ）喊着：“我长大啦！”
2.《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是
o生活中也有许多美好的礼物如
O课文告诉我们
3. 1987年4月5日，—在北京天坛公园种下了一棵
小柏树。植树的步骤有：①挑选树苗 ②移苗入坑 ③
挥锹填土 ④挖好树坑。我能按照正确的顺序排列：
—。（只填序号）
三、主题探究（3分）
我是文明小使者。
试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼
貌用语哦！
我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说：
经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说:
小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说："”
我笑着回答："”
四、阅读拓展。（16分）
（一）课内阅读。（8分）
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
照样子，写词语。（2分）
例：叮咚--叮叮咚咚
躲藏--（ ） 遮掩--（ ）
。（5分）
小草是春天（2）笋芽儿（ ）喊着：“我长大啦！”
我是文明小使者。
试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“谢
谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语哦！
我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会
说：
经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说:
试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼
貌用语哦！
我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说：
经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说:
小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说："'
我笑着回答："”
四、阅读拓展。（16分）
（一）课内阅读。（8分）
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树