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[数学]中考数学备考:围着“双基〞转
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[数学]中考数学备考:围着“双基〞转
  主讲科目:数学
-广铁一中初三数学备课组长 姜志维
中考数学复****有着异于其它学科的特点,即复****开始时进展不如政治等学科,但随着复****的深入,有的学科很难再有所提高,但学生数学能力水平开始突飞猛进,提分幅度加大。
名师简介
姜志维,数学高级教师,担任广铁一中数学科副组长,初三数学备课组长,同时担任班主任工作。
1把握2021年中考方向
从近年中考试题来看,不管中考试卷的结构、内容如何变化,但有一点是稳定的,即都着眼于突出考查初中阶段最根本、最核心的内容,也就是所有学生在学****数学和应用数学解决问题的过程中必须掌握的核心概念、思想方法、根底知识和常用技能,表达义务教育阶段数学课程的根底性和普及性。
2021年中考数学命题趋势仍将注重对根底知识、根本技能和根本数学思想方法的考查。由此中考总复****应首先定位在关注每一个学生,了解近年双基考查的特点,从各板块内容上准确把握数学学科核心知识、技能和思想方法的考查,同时注意双基考查方式的创新。从正确理解课标要求的角度,抓住核心、重点知识,更深层次把握中考双基命题趋势,这是有效提高中考复****的针对性,使学生摆脱复****困境的前提和保证。
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2近两年中考出题特点
中考在双基考查方面,具有题量较多,一般放在客观题和解答题的前几道题位置的特点。试题的构成是在教科书中的例题、练****题****题的根底上通过类比、加工改造、加强条件或减弱条件、延伸或扩展而成的。教科书中的例题、练****题****题为编拟中考数学试题提供了丰富的题源。这类试题较多,形式与课本例题、练****题****题相似或能看出源于教材的踪迹。
如广州市07年中考试卷的第1、2、3、4、7、11、13、16、17、18源于教材。
实际上,中考试题根本是教材中问题的不同程度的变形或重组,因而即使是综合题甚至整卷的压轴题,也能从教材找到其原型。如广州市2021年中考试题最后一道压轴题,可在八年级下册?四边形?一章的第126页,第20章平行四边形的判定复****题C组题15小题找到原型。在复****备考过程中,许多同学在综合题上失分,就盲目地、大规模地做综合题,而对三基〔根底知识、根本技能和根本思想方法〕复****一带而过。这种舍本逐末的做法不可取,出现的结果是学生畏难情绪严重,并且事倍功半。复****应着重根底知识的牢固掌握。俗话说:万丈高楼平地起,只有根基扎实,高楼才能巩固。学****数学也是一样,只有把三基学得扎实,运用娴熟,才能为知识的深化、能力的提高创造条件。因此,作为中考学生,一定要回归课本,夯实根底,对于根底题决不丢分。
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核心知识和数学思想方法的考查是考试的目的。但是对于核心知识的考查,不是一味表达在难题上,而是表达出数学的精髓即数学思维方法。其中方程思想和函数思想常与生活实际结合起来,考查学生数学建模和分析解决实际问题的能力。如广州市2021年中考试题15﹑23题。
新增加的内容无疑是中考命题的一个亮点。其考查方式根本走向情景新,贴近时代,与生活实际密切相关。如:视图与投影、概率与统计、图形的变换;用函数的观点看一元二次方程,用函数的观点看方程〔组〕与不等式等都是相对旧教材的新增内容。
对新增知识的考查近年力度不断加大,形式越来越灵

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