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公选课课改方案.doc


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提出的问题:,终端硬件

3每门通过率和学分
4每个老师硬性要求
5恶性竞争
实质:1、报名时间过多集中;
2、报名方式单一;
3、个别科目过冷或过热;
4、选课、改课缺乏保障性;
5、课程方式单一。
我们的解决方案:①按专业,年级,划分比例(不止按人数比例)
②绩点
③限制时间(限制一次性报名,限制服务器同时登陆人数)
④公布课程(公布课程的分数,通过率,老师讲课风格),课程代号(编订课程代号并使用其报名)
⑤延长总体报名时间(总体报名时间延长至一周)
2. 手机报名短信()
3. 鼓励学生,通过率较低的课调整学分比例,设置基础学分
4.①在线学****是针对于已选满现场课的课程以及因故不能现场学生听课提供补学机会(,,)
5.窗口提醒
6. 流水号(确认选课以及更改课程)

(1)按学生专业,年级,划分比例(使每门公选课保证文科专业和工科专业保证在7:3左右);
(2)可以根据学生绩点来安排公选课名额的先后次序;
(3)限制每位学生一次性报名时间不得超过20分钟(同时限制服务器同时登陆人数),延长选课总体报名时间(总体报名时间延长至一周);
(4)事前一个月在天华学院官网上公布公选课程(公布课程的学分数、通过率、等),并编定课程代号(学生在报名时输入课程代号实现报名)。
,采用手机短信报名:(1)学院建立短信平台;
(2)学生发送短信,登陆平台并输入其学校网站上的用户名

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  • 时间2021-10-09