幼儿园落实“五项管理”规定致家长的一封信（详细版）.pdf

幼儿园落实“五项管理”规定致家长
的一封信（详细版）
亲爱的家长朋友：
您好！为积极响应中华人民共和国教育部提出的“五项
管理”的号召，根据龙港市社会事业发展局教育科重要指示，
促进“五项管理”落地生根，现将小龙人幼儿园落实“五项
管理”工作的一封信分享给您，请您认真阅读，与幼儿园一
起承担起监督和教育的职责，愿我们共同携手，为幼儿的健
康成长助力!
一、睡眠管理——让孩子元气足起来
充足良好的睡眠是幼儿有效学****和健康成长的重要保
障。《3-6 岁儿童学****与发展指南》指出：3-6 岁幼儿年龄
较小，每日必须达到充足的睡眠。幼儿一昼夜总的睡眠时间
是：3-4 岁需要 12-13 小时，5-6 岁需要 11-12 小时。全日
制幼儿园要培养孩子良好的午睡****惯，保证幼儿 2 小时左右
午睡时间。
☆给家长的建议：
，养成准时上床入睡的好****惯，做
到早睡早起。

周末及节假日也要保持和幼儿园一致的生活作息时间，
坚持让幼儿午睡 2 小时。
9:00 之前上床睡觉，保证每天的睡眠
时间不低于 10 小时。
。
建议家长睡前陪孩子进行亲子阅读，或是听一些舒缓音乐，
帮助孩子放松身心。
，选择用排汗、透气材料制成
的床品。
。营造温馨舒适的生活就寝环境，
控制室内的亮度、温度及湿度，睡前避免剧烈活动，确保幼
儿身心放松、按时安静就寝。
二、体质管理——让孩子体质强起来
《3－6 岁儿童学****与发展指南》指出：幼儿阶段是儿童
身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐
观态度的重要阶段。体育锻炼是孩子成长中必不可少的，体
育锻炼可以磨练孩子的意志品质。幼儿园每天的户外活动时
间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于 1 小时。
☆给家长的建议：
，进行适合孩

子身心特点和年龄特点的运动，培养幼儿跑、跳、钻、爬、
攀登、投掷、平衡、拍球等动作技能，培养孩子的身体协调
性和动作灵敏性，增强孩子的体质和疾病的抵抗力。
，更要量力而行，
以免造成不必要的损伤。
，营造愉悦的家庭氛围，争当
健康阳光家庭。
三、读物管理——让孩子底蕴厚起来
《3－6 岁儿童学****与发展指南》指出：语言是交流和思
维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。幼儿
园在积极为幼儿创