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2018年高考地理二轮专题复习 1.3 大气环境课件 湘教版.ppt


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2018年高考地理二轮专题复习 1.3 大气环境课件 湘教版.ppt
beplayapp体育下载介绍:
第3讲 大气环境
第一页,编辑于星期一:十一点 十八分。
第二页,编辑于星期一:十一点 十八分。
第三页,编辑于星期一:十一点 十八分。
考点1
考点2
考点3
考点1对流层大气的受热过程
1.大气的垂直分层(a)
第四页,编辑于星期一:十一点 十八分。
考点1
考点2
考点3
第五页,编辑于星期一:十一点 十八分。
考点1
考点2
考点3
典例1读大气垂直分层示意图,完成下列各题。
(1)人造天体在升空的过程中,途经大气层的温度变化为(  )
A.减—增 B.增—减
C.减—增—减—增 D.增—减—增—减
(2)人类排放的******烃会破坏图中臭氧所在层的是(  )
A.①层 B.②层
C.③层 D.①②③三层
答案
解析
解析
关闭
第(1)题,结合大气层气温垂直变化规律可知,大气层的温度变化为先减再增再减再增,故选C项。第(2)题,人类排放的******烃,能破坏平流层中的臭氧层,图中②层为平流层。
答案
解析
关闭
(1)C (2)B
第六页,编辑于星期一:十一点 十八分。
考点1
考点2
考点3
2.大气对太阳辐射的削弱作用(b)
(1)表现形式:选择性吸收、散射和反射。
①选择性吸收:对流层大气中的CO2、水汽、云和浮尘,可直接吸收相当数量的红外光;平流层大气中的臭氧能大量吸收紫外光。
②选择性散射:微尘、空气分子能散射波长较短的蓝色光。晴朗的天空呈蔚蓝色便是大气散射的结果。
③反射:水汽、云和浮尘等可阻挡、反射和吸收一部分可见光,绝大部分可见光能够直接到达地面。
(2)削弱强度:对流层大气基本上不能直接吸收太阳辐射的能量。
第七页,编辑于星期一:十一点 十八分。
考点1
考点2
考点3
3.大气对地面的保温作用(b)
(1)保温作用的图示
第八页,编辑于星期一:十一点 十八分。
考点1
考点2
考点3
过程Ⅰ:地面增温过程,地面吸收透过大气的太阳辐射升温。
过程Ⅱ:大气增温过程,大气吸收地面辐射增温。
过程Ⅲ:大气保温作用,大气逆辐射使地面增温。
(2)大气的受热过程
太阳辐射→地面吸收→地面增温→地面辐射

大气逆辐射←大气升温←大气吸收
第九页,编辑于星期一:十一点 十八分。
考点1
考点2
考点3
(1)地面是大气的直接热源,太阳是大气的根本热源。
(2)太阳辐射是短波辐射,大气辐射、地面辐射是长波辐射。
(3)大气逆辐射并非只在晚上存在,白天也存在,并且白天辐射比晚上更强。大气逆辐射最强时为大气温度最高时,即午后两小时左右,并不是在夜晚。
(4)特别注意当二氧化碳增多时所有环节的变化,削弱作用(吸收、反射、散射)增强,大气逆辐射增强,吸收的地面辐射增强,到达地面的太阳辐射减少,宇宙外的太阳辐射不变。
(5)由于太阳辐射随太阳高度发生日变化,因此地面温度也具有日变化,在传递过程中易导致地面温度比大气温度低的现象,产生逆温,最严重时为黎明前。逆温不利于大气对流运动,可能加剧大气污染。
第十页,编辑于星期一:十一点 十八分。
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