2017秋三年级数学上册 第二单元 信息窗1 两位数乘一位数的口算课件 青岛版.ppt

两位数乘一位数的口算
回顾反思
自主练****br/>合作探索
情境导入
课后作业
2 快乐大课间——两位数乘一位数
QD 三年级上册
第一页，编辑于星期一：五点 三十分。
校园集体舞
第二页，编辑于星期一：五点 三十分。
一、情境导入
三（1）班分2组，每组20人。
三（2）班分3组，每组12人。
三（1）班跳舞的一共有多少人？
三（2）班跳舞的一共有多少人？
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
三（1）班跳舞的同学分2组，每组20人。
三（2）班跳舞的同学分3组，每组12人。
第三页，编辑于星期一：五点 三十分。
二、合作探索
20×2 = （人）
加法
乘法
继续
三（1）班跳舞的有多少人?
你会算吗？试试看。
第四页，编辑于星期一：五点 三十分。
二、合作探索
20×2表示2个20相加。
=40
（人）
三（1）班跳舞的有多少人?
20×2 = （人）
40
20
20
20＋20
返回
第五页，编辑于星期一：五点 三十分。
=4
×2
二、合作探索
2
0
40
2个十乘2等于4个十，是40。
0
三（1）班跳舞的有多少人?
20×2 = （人）
返回
2个十 × 2 = 4个十
第六页，编辑于星期一：五点 三十分。
试一试
1．填一填。
二、合作探索
（选题源于《典中点》）
(1)　30　×　6＝(　　)
　　 ↓　　　　　 ↓
(　　)个十　 (　　)个十是(　　)
(2) 口算60×7时，可以先算(　　)×7，结果是(　　)，然后在(　　)后面添上(　　)个“0”，就是60×7的积，等于(　　)。
(3)把70＋70＋70＋70改写成乘法算式 (　　　　　　 　)，结果是(　　)。
180
3
18
180
42
6
42
1
420
280
第七页，编辑于星期一：五点 三十分。
2．口算。
二、合作探索
30×4＝　　　40×8＝　　　20×3＝
70×5＝ 50×6＝ 3×80＝
5×90＝ 6×60＝ 4×90＝
120
350
300
240
450
360
360
60
320
第八页，编辑于星期一：五点 三十分。
二、合作探索
归纳总结：
整十数乘一位数的口算方法：
把整十数看成几个十乘一位数，先用整十数0前面的数与一位数相乘算出积，再在乘得的积的末尾添上一个0。
（源于《点拨》）
第九页，编辑于星期一：五点 三十分。
0
=6
×3
试一试
2
0
如果跳舞的有3个小组，每个小组20人，一共有多少人？4个小组、5个小组呢？
=8
×4
2
0
0
60
=10
×5
2
0
0
20 × 4 ＝
20 × 3 ＝
20 × 5 ＝
80
100
第十页，编辑于星期一：五点 三十分。