高中政治 价值的创造与实现课件 新人教版必修4.ppt

价值的创造与实现
第十二课 寻觅社会的真谛
探究一：
人生价值是怎样创造出来的？
是个人在社会劳动和奉献中创造的
探究二：
为什么说人生价值是在劳动和奉献中创造出来的？
。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献就越大，他自身的价值就越大，他的幸福感也就越强。
。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，从而实现和证明自己的价值。
，也是拥有幸福人生的根本途径。
创造和体现
实现和证明
为人民服务的实践
1、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）
探究三：
（1）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础
★个人与社会的关系：个人和社会是统一的。社会发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展。我们应正确处理好个人与社会的关系。
（2）个人的发展与社会的发展是统一的
实现人生价值还需哪些条件？
材料：有这样一个人，他冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深，一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下了***罪，被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才1岁，其中一个同样毒瘾重，靠偷窃和***为生，后来也因***而坐监。另一个却既不喝酒，也不吸毒，不仅有美满的婚姻，还担任一家大企业公司的经理。
在一次访问中，问起造成他们现状的原因，二人的答案竟然相同：“有这样的老子，我还能有什么办法？”

思考：同样的客观条件为什么成长了两个不同类别的人呢？
实现人生价值需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件
2、在砥砺自我中走向成功（主观条件）
（1）需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。
（2）需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。
（3）需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。
实现人生价值还需哪些条件？
（2008年广东卷）大灾之中有大爱，每当灾难来临之时，总有平凡之人的非平凡之举让我们感动。比如雪灾中高速公路处于瘫痪状态时，众多旅客被困途中，沿途涌现出很多无私奉献、热心助人的平凡人，在这些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实义。
结合材料论述如何实现人生的价值。
解析：如何实现人生价值是教材中基础知识，学生准确识记就能答好本题。具体有三条：在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。每部分答案分两小部分，首先是基本原理，其次是结合材料的分析。
（1）人的价值体现在奉献社会的实践活动中，努力奉献的人是幸福的。爱家人，爱朋友，爱祖国，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路。雪灾中不计个人利益解救他人于危难之中的行为，赢得了社会对这些平凡人的尊重，从而也实现了他们的人生价值。
（2）人的价值，必须在个人与社会的统一中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能实现自己的价值。在灾难面前涌现的无私奉献、热心助人的平凡人，没有计算个人利益的得失，考虑的是他人的危难，难能可贵，体现了灾难面前的人间真情。
（3）实现人生的价值，需要顽强拼搏、自强不息、充分发挥主观能动性；需要发展自己的才能、提高个人素质；还需要有坚定的理想信念、正确价值观的指引。
价值的创造与实现
在劳动和奉献中创造价值
在个人与社会的统一中实现价值
（客观条件）
在劳动中创造价值
在奉献中创造价值
实现人生价值的基础
个人与社会的发展是统一的
顽强拼搏、自强不息的精神
发展才能，提高个人素质
坚定的信念，正确价值观
小
结
在砥砺自我中走向成功
（主观条件）
（单）有人认为：“强调个人和社会的统一会抹***的个性发展。”这种观点（ ）
A、是正确的，因为个人和社会是相互区别、相互对立的
B、是错误的，割裂了个人和社会的统一，是十分有害的
C、是正确的，在现实生活中个人和社会总是发生矛盾的
D、是错误的，因为社会对个性的发展是不起任何作用的
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