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《语文教案-不懂就要问》.doc


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《语文教案-不懂就要问》.doc
beplayapp体育下载介绍:
?语文教案-不懂就要问?
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?语文教案-不懂就要问?
  教学目标:
1.认识本课的2个生字。
2.能正确、流利地朗读课文。按照“阅读提示“的要求独立阅读课文,把握课文的主要内容。
3.了解孙中山对待学问的态度,学****他勤学好问的精神。
教学步骤:
〔一〕导入
1.〔出示孙中山先生的画像〕这位伟人,大家认识吗?他就是近代伟大的民主革命家孙中山先生。
2.简介孙中山先生生平事迹。
3.今天,我们就来学****一篇介绍孙中山先生少年时候学****生活的课文。
〔二〕整体感知
1.自由读课文,划出不懂的地方。
2.读了这篇课文之后,你知道了什么?
〔三〕研读课文
1.指名读课文,注意读准字音。
2.读了这篇课文之后,课文中的什么地方给你留下了深刻印象?
3.讨论:你从什么地方可以看出孙中山勤学好问?
4.集体交流阅读心得。
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5.指导朗读课文。
6.这篇课文你读过之后想到了什么?还有什么疑问?
7.讨论交流:你在平时的学****中,怎样做到勤学好问?
〔四〕总结
今天,我们学****了?不懂就要问?这篇课文,你明白了一个什么道理?
〔五〕布置作业
收集有关孙中山先生的小故事。
〔六〕板书设计
27 不懂就要问
不懂 → 提问 → 理解
教案点评:
?不懂就要问?是一篇略读课文,在指导学生学****这篇课文时,教师注意运用学****精读课文的学****方法训练学生边读边想,并试着提出问题。多读多想是一种重要的读书方法,也能培养学生良好的读书****惯。使学生在读书思考中理解孙中山先生对待学****的态度,认识到学****要勤学好问,认认真真不能马虎。
探究活动
1、迁移练**
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