《包装结构设计》课程教学大纲.doc

《包装结构设计》课程教学大纲.doc《包装结构设计》课程教学大纲
—\《包装结构设计》课程说明
（一） 课程代码：122310232
（二） 课程英文名称：Design of Package Structure
（三） 开课对象：材料工程技术（包装材料与工程方向）
（四） 课程性质：
《包装结构设计》是包装工程专业的一门实践性较强的专业技术基础课程，同时是艺术 设计等专业的一门重要的专业基础课。
（五） 教学目的：
通过本课程的学****能够使学生获得有关包装容器的形式、结构以及成型方法等方面的 理论和技术知识，全面掌握包装容器结构的设计方法、步骤和基本的设计技能，使学生具备 一定的空间想象力，能够按照商品流通、储存和销售的具体要求，从包装容器的造型入手， 对一般商品的包装、装潢进行较为合理的设计，应用所学知识解决生产实践中的具体问题， 为毕业后能胜任各种包装容器的结构设计打好基础。
（六） 教学内容：
《包装结构设计》课程的主要内容有包装结构设计总论、包装结构设计通则和评价标准、 纸包装容器结构设计、塑料包装容器结构设计、金属包装容器结构设计、玻璃包装容器结构 设计、陶瓷包装容器结构设计和封盖结构设计等。
（七） 学时数、学分数及学时数具体分配
学时数：48学时
分数：3学分
学时数具体分配：
教学内容
讲授
实验/实践
合计
第一章绪论
2
2
第二章结构设计基础
2
2
第三章折叠纸盒结构设计
6
8
14
第四章粘贴纸盒结构设计
2
8
10
第五章瓦楞纸箱结构设计
4
8
12
第六章塑料包装容器结构设计
2
2
第七章玻璃包装容器结构设计
2
2
第八章金属包装容器结构设计
2
2
第九章瓶盖结构设计
2
2
合 计
24
24
48
（八） 教学方式
以多媒体为主要形式的课堂教学。
（九） 考核方式和成绩记载说明
考核方式为考试。严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。
综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占40% ,期末成绩占60%o
二、讲授大纲与各章的基本要求
第一章绪论
教学要点：
掌握包装结构设计的基本概念及其在包装工程专业的地位，了解包装设计与材料、机械 和工艺的关系，掌握包装结构设计与造型设计、装潢设计的关系
教学时数：2学时
教学内容：
第一节包装结构设计
一、 包装结构
二、 包装结构设计
第二节包装结构设计在包装工程中的地位
一、 包装结构设计的地位
二、 装设计与材料、机械和工艺的关系
三、 包装结构设计与造型设计、装潢设计的关系
四、 怎样学****包装结构设计
考核要求：
包装结构的定义（掌握）
包装结构设计的地位（掌握）
包装设计与材料、机械和工艺的关系（了解）
包装结构设计与造型设计、装潢设计的关系（掌握）
第二章结构设计基础
教学要点：
通过本章的教学使学生了解纸盒（箱）类绘图设计符号与计算机代码、设计尺寸标 注和纸包装各部结构名称，并掌握纸盒（箱）类包装结构设计基本原理；了解非纸盒（箱） 类绘图设计符号和设计尺寸标注；了解人类工效学。
教学时数：2学时
教学内容：
第一节 纸盒（箱）类包装结构设计基础
一、 绘图设计符号与计算