园林工程教案.doc

园林工程教案
第 1 次课 4 学时
课目、课题
绪 论、第一章 场地工程
教学目的
和要求
简述园林工程的东西方发展历程，明确本学科的任务和发展趋势。要求学生初步理解专业范畴，具体弄清本课程的学****任务。
重 点
难 点
园林工程的东西方发展历程、竖向设计的内容、方法。
教学进程
（含课堂
教学内容、
教学方法、 辅助手段、
师生互动、
时间分配、
板书设计）

园林工程学是研究造景技艺的一门学科，该学科研究的中心内容是探讨如何在最大限度的发挥园林综合功能的前提下，解决园林中的工程建筑、构筑物和风景园林的矛盾统一问题。

工程原理 工程设计 施工技术 养护管理



地形设计：构成场地的骨架。
道路、各类铺装场地和桥涵竖向设计
建筑园林小品环境竖向设计
竖向设计的步骤和要求
初步设计（总规阶段 比例1:10000~1:1000）
技术设计（详规和设计阶段 比例1:1000~1:200）
施工设计（比例1:200~1:10）
竖向设计的方法
等高线法
断面法
模型法

土方量计算
用求体积公式进行计算

垂直断面法
等高线法(水平断面法)
本节理论讲授在多媒体教室完成，图片展示结合案例示范。
作业布置
思考题1. 中国古代园林工程的主要著作有哪些，大致内容是什么？
思考题2. 试述园林工程的现代发展趋势。
主要
参考资料
1．，2002.
2．（上册、下册），1999.
3．史蒂文·斯特罗姆、任慧韬（译）.风景建筑学场地工程，2002.
课后自我总结分析
教案（课时备课）
第 2 次课 4 学时
课目、课题
第一章 场地工程
教学目的
和要求
通过教学讲解、示范，学生设计、计算，熟悉场地竖向设计和土方施工的内容，掌握等高面法、方格网法计算土方量的方法。
重 点
难 点
1．断面法计算土方量
2．方格网法计算土方量的方法
教学进程
（含课堂
教学内容、
教学方法、 辅助手段、
师生互动、
时间分配、
板书设计）

土方施工



土壤的容重
土壤的自然倾斜角（安息角）点划线
土壤含水量
土壤相对密实度
土壤的可松性



清理场地
排水
定点放线

土方的挖掘
土方填筑
土方的压实
土方的运输
本节理论讲授在多媒体教室完成，图片展示结合案例示范。
作业布置
主要
参考资料
1．，2002.
2．（上册、下册），1999.
3．史蒂文·斯特罗姆、任慧韬（译）.风景建筑学场地工程，2002.
课后自我总结分析

教案（课时备课）
第 3 次课 4学时
课目、课题
第二章 园林道路工程
教学目的
和要求
通过教学讲解、示范，学生设计、计算，熟悉场地道路技术设计内容和计算方法。
掌握常用的铺地材料及构造做法。
重 点
难 点
1．道路技术设计、计算方法。
2．常用的铺地材料及构造做法
教学进程
（含课堂
教学内容、
教学方法、 辅助手段、
师生互动、
时间分配、
板书设计）
道路功能及分类


道路的技术设计