关于普通话的推广.doc

“提升国家通用语言文字应用能力，
弘扬中华优秀文化传统”
龙港教办推普活动方案
一、活动指导思想：
为更好地贯彻《国家通用语言文字法》，围绕“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”的主题，使公民的语言文字规范意识和社会应用水平得到普遍提高，我区各校开展了形式多样的宣传活动，语言文字规范化水平有了较大提升，活动中一直贯彻《语言文字法》，推动学校通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，我区各校始终坚持把推广普通话作为一项重要工作，力求普通话作为教师的职业语言、学生学****生活的日常用语，让普通话成为我们的校园语言。师生共同努力做到了热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活，营造文明的校园文化氛围。
二、活动目标：
1、规范教师日常用语，提升语言质量。
2、进一步提高学生的朗读水平和口语表达能力。
3、教育学生热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。
4、要求学生写规范字。
三、活动具体做法
1、成立领导小组，做好统筹安排工作
今年是《国家通用语言文字法》发布10周年，我区各校以此为契机，于2011年9月11---17开展了推普周活动，认真组建了领导小组，做好了统筹协调工作，发挥了推普周宣传的整合引领作用；精心策划部署，做好活动计划的安排、活动经验的总结交流与相关资料的积累，发挥活动的宣传实效与影响力。
2、加大宣传力度，扩大辐射范围
（1）积极开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，在校园醒目位置张贴宣传标语、宣传画。
（2）利用校刊、班报等形式，营造宣传氛围，宣传规范用语、规范用字。
（3）利用中心网站，把宣传语言文字规范的宣传语、文章等资料共享。
（4）充分利用国旗下讲话及集队时间，对学生进行推普宣传教育，同时，开展“以小带大”活动，把推普宣传延伸到社区去，把规范的语言文字带到每个家庭去。
，广泛推动活动开展
（1）开展“三个一”活动，即：举行一场红旗下的讲话、制作一期宣传语言文字工作的专题板报、开展一次“啄木鸟在行动”的社会用字查错纠错活动。
（2）在校园内张贴全国推普周宣传画，举办范汉字书写、经典诵读、诗词赋创作等比赛。
（3）积极开展了校园内无方言活动，授课老师注意观察纠正，师生相互监督。积极开展练字活动，每天中午到校后的练字内容为前一天学生写得不太好几个字，要求学生在《硬笔书法练字本》上写2-3行。每周的写字课时间教师可以指导学生完成书法作品。要求学生每月上交一张硬笔书法作品（各年级内容统一）。积极创造“讲普通话、用规范字”的良好氛围。
（4）发动教师从自身做起，树立榜样，规范日常用语，使课堂语言规范、凝练。同时对教育教学资料中的语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查，做到用语规范，书写工整。领导小组在听课的过程中加强教师课堂教学用语及板书规范化的监督。
4、以课堂为渠道，提升学生语言文字素质
学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对语文教师和语文教学提出如下要求：
（1）开展开放性的课内朗读教学活动，组织学生对教材中优美的文章进行声情并茂的朗读，体会中华文字的美丽韵味。
（2）开展开放性的课前演讲活动，结合日常