中小学校设计规范
GB50099--2011
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1 总 则
,适应建筑安全、适用、经济、绿色、美观的需要,制定本规范。
:
1、满足教学功能要求
2、有益于学生身心健康成长;
3、校园本质安全,师生在学校内全过程安全。校园具备国家规定的防灾避难能力;
4、以人为本、精心设计、保护环境、节地、节能、节水、节材的基本方针;节约投资、可持续发展。
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2 术 语
:安全设计应包括教学活动的安全保障、自然与人为灾害侵袭下的防御备灾条件、救援疏散时师生的避难条件等。
:本质安全是从内在赋予系统安全的属性,由于去除各种早期危险及潜在隐患,从而能保证系统与设施可靠运行。
:校园中除环形跑道外的用地,与学生总人数成比例增减。
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3 基本规定
,并与应急策略相结合。安全设计应包括校园内防火、防灾、安防设施、通行安全、餐饮设施安全、环境安全等方面的设计。
、绿色建筑的有关要求进行设计。
、建筑的造型及装饰设计应朴素、安全、实用。
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4 场地和总平面
、地上轨道交通线或城市主干道的距离不应小于80米。距离不足,采取有效隔声措施。
、体育用地、绿化用地、道路及广场用地、停车场用地。有条件留发展用地。
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4 场地和总平面
:
1、教学及教学辅助用房、行政办公和生活服务用房等全部建筑的用地;有住宿生学校的建筑用地应包括宿舍的用地;建筑用地应计算至台阶、坡道及散水外缘;
2、自行车库及机动车停车库用地;
3、设备与设施用房的用地
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4 场地和总平面
、竖向设计及管网综合设计。总平面布置应包括建筑布置、体育场地布置、绿地布置、道路及广场、停车场布置等。
,小学设在四层以下,中学五层以下。
。
。
。
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5 教学用房及教学辅助用房
、专用教室、公共教学用房及其各自的辅助用房。
。各专用教室宜与其教学辅助用房成组布置。
。。
,各类教室的门均宜设置上亮窗;除心理咨询室外,教学用房的门扇均宜附设观察窗。
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5 教学用房及教学辅助用房
。寒冷地区应设保温措施。
,,,舞蹈教室、。
,小学>,中学>。。讲台长度应大于黑板长度,;,。
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5 教学用房及教学辅助用房
×。
:;,最后排与黑板的水平距离,,;最后排后应设横向疏散走道,;。看黑板的水平视角不应小于30°。
。
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