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学前教育的论文.doc


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随着脑科学研究的新进展,学前教育越来越受到国际社会的广泛关注。世界上发达国家早就十分重视学前教育,把它放在国家可持续发展和人力资源开发的首位。下文是我为大家搜集整理的关于的内容,欢迎大家阅读参考!
篇1
浅谈小学语文拓展阅读教学
在现在这个信息高度发达的社会,一个不喜欢阅读的人,往往是一个知识面狭窄、文化素养低的人,学生也不例外。在小学语文教学中,学生如果对阅读没有兴趣,就不能具备一定的语文素养,不利于日后的发展。与此同时,我们也必须看到,语文教材中的阅读材料十分有限,无法满足学生的实际需要。面对这一情况,语文教师应在教学过程中适当进行拓展阅读,将学生的思维引向课外,通过大量的阅读拓展视野、丰富积累、陶冶情操,提高学生的综合素质水平。
一、小学语文拓展阅读教学的概念
拓展阅读教学是一个新的教学理念模式,是在传统教学的基础下融入的教学方法,将学生当作课堂上的主体,通过围绕教材的中心讲解知识,从多方面对学生进行兴趣引导教学,鼓舞学生去主动进行课外的阅读训练,并且将阅读到的知识运用到平时的知识学****中。
二、实施拓展阅读教学的作用
(一)有利于提高语文课堂的效率
现在社会中对学生的要求非常的高,现有的教材改革已经跟不上时代的发展必须在改革的前提下加深课外知识的培养才能为祖国培养更多的高智商、高素质的高人才。拓展阅读就是适应社会发展的一种教育变革,这样不仅能提升学生学****的整体知识量,还能加深学生对阅读教材的全面了解。新课标中关于拓展阅读进行了重点改革,特别是很多的中小学语文新课标在最后部分都有建议拓展阅读的目录,但是实践教学的过程中完全忽略了这一教材改革的重点,使得改革取得的成果不是很理想。
这样的现象有一部分原因在教师本身上,教师为了能在课堂时间灌输更多的知识到学生的脑容量中,就忽略了阅读,很多老师甚至占用学生的阅读时间进行课程教学,剥夺了学生的自我思考思维,长久以往很容易让学生只学会了死记硬背老师教导的知识,甚至产生反逆心理。阅读本身是一种陶冶身心的活动,孩子们能够通过阅读自己喜欢的文章调节自己的情绪。可以说在整个小学语文教学中阅读是能够在一定程度上提升教学效率的,且能很直接的反映出来。
(二)有利于提高学生的学****效率
目前,很多高级教师出现的问题,最重要的依然是教学质量问题,因为好的教学方法对于学生未来的发展有着积极向上的作用。想要提升教学质量就是在有限的课堂时间提升学生的学****效率。现在教育研究中表明,只有将学生当作课堂上的主体才能真正的提升教学工作者的教学效率。实施拓展阅读能很好的解决这一问题。阅读的目的就是让学生在完成教导知识的理解的同时,也能加强自己自身的知识储备。在学****中阅读才是基础,也是语文教学中最重要的环节,能够对学生的学****效率有所提升。
(三)有利于情感完善与审美培养
现在很多教学都注重人文教学,这样能让学生自主的进行学****也能让学生主动的思考问题。古人说:"三岁看到老。

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  • 时间2020-12-31