远离网絡游戍
主题班会设计理念
成圆圈
教宣里的
角色扮演
正面管教
头脑风暴
主题班会设计流程:
活动
活动
活动
背景/必情\日标
落动“/活动
分析
准备
反思
活动背景:
,社会背景:21世纪是一个网终的肘代,网终带
给了我们极大的便利,但是一些网络游戏对青为
年有着无比的诱惑力甚至有的学生到了痴迷的程
度,严重威胁着青少年的身心健康。
:六年级2班在甘甚和4班的查某由于
玩游戏上瘾,到邻居家偷了将近两千块钱,当天
充卡就花去了1000元
关于游戏的调查(6年级122人)统计汇总
序号
调查項目
你一周玩游残几次?
A0小时
B1--
2你一用游戏的叶间有几小时
3你秉喜玩什么海戏?
16
你竟浔玩海戏有什么好处?
可以多选丿
你竟碍玩等戏有什么坏处
***
可以多
餐成
6父对依局海戏的态度是什么?
7你让们己不玩海戏吗
A青定粘B玢一点怛拉制C想不玢怛樘制不了D不玩不行
关于游戏的调查(6年级122人)统计汇总
学生玩游戏次数、时间、种类分析:
你一属元游戏儿次?
网玩游戏的时间有几小时?
你最喜欢玩什么游戏
以上
4时以上
81-小时
活动目标
,学生认识到游戏上瘾的危害性
、焦点访谈等活动,学生能
够得出有效控制游戏的方法,减少甚至不玩游
戏
⊙,学会
健康文明地上网。
活动准备:
(关于网络游戏的小调查)
:《爱玩游戏的老爸》
活动过
出示一些游戏的图片学生辨认
生
渴手049E奇袭冲峰
目的:激发学生的
开始戏
积极气氛,让学生
展现真实的自我。
活动过程
认识游戏的坏处
控制游戏的肘间
抵制游戏的诱惑
帮助同学和李手家人
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