2021年公司人才培养方案.doc

企业人才培养方案一、专业培养目标本专业培养方案拥护党基础路线,适应企业经营管理需要,含有良好职业道德,了解国家经济法规和政策法令,掌握工商企业管理理论知识及专业技能,含有一定相关企业生产、营销、人力资源、财务、行政事务等方面管理能力,含有“一技之长+综合素质”德、智、体、美等方面全方面发展高素质技能型人才。二、人才培养规格(一):热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家各项方针政策,有正确人生观、价值观、道德观和法制观。:含有良好职业道德和较高职业情商;含有市场经济意识,遵照市场经济规律;含有从事各项企业管理活动所必需基础能力和管理和创新素质。:含有较为宽广视野,含有一定科学思维和科学精神,含有健康、高雅审美情趣和正确审美见解、较强审美能力,个性鲜明、学有所长。:含有能够吃苦受挫身体素质和心理素质。掌握一定运动技能,达成国家要求体育锻炼标准;含有健全人格品质和健康心理素质。(二):能有效地对自己实施管理,含有个人目标管理、职业生涯管理、时间管理、情绪管理等方面能力。能顺利地融入一个集体或团体,有较强学****能力、合作精神和有效处理人际关系能力,尊重自己、尊重她人,能和团体组员一起高效地完成工作任务。:含有一定企业资源和运行能力,即:对人力资源管理、财务管理、物资管理、产品质量和工作质量管理、工作环境管理、用户资源管理、对安全管理、变革管理、项目标管理全部有一定程度认识和把握。:含有作为一名行政助理或行政文员应含有商务沟通能力、办公室事务组织、协调等管理能力、常见事务文书写作能力、会议组织和商务活动能力和信息和档案等资料处理能力。:对于小企业含有一定战略计划能力、生产经营管理能力、资源运行和管理能力和小企业内部组织、协调、沟通等综合能力,含有一定小企业创业能力。(三):含有一定市场调查、销售活动分析、推销管理、销售促进、广告促销、售后服务等方面能力。:含有在小企业进行战略制订、战略实施及企业策划等高层企业管理能力。(四)(1)广东省组织“全国高等学校计算机课程水平考试——计算机应用基础课程考试”证书(2)教育部组织“全国计算机等级考试(NCRE)一级——MSOFFICE”证书(3)劳动部(或劳动厅)组织“计算机办公软件”四级(员级)(1)国家劳动和社会保障部组织“个人和团体管理”证书(必备)(2)国家劳动和社会保障部组织“资源和运行管理”证书(必备)(3)国家劳动和社会保障部组织“营销员”证书(自选)(4)国家劳动和社会保障部组织“秘书”证书(自选)(5)相关认证机构颁发“ISO9000质量管理和质量确保体系内审员”证书(自选)三、:基层管理人员、:各类企机关四、招生对象和修业年限招生对象:全日制一般中学高中毕业生、职业中学毕业生、中专毕业生或符合我院单独招生政策人员学制:基础学制三年,实施弹性学制五、学分要求本专业按年学分制安排课程,,%其中:基础素质和能力课要求修满24学分,%,%,%其中:基础素质和能力课要求修满10学分,%,%学生按专业人才培养方案要求修完要求课程,考评合格,达成毕业最低总学分,符合人才培养规格要求,准予毕业,颁发毕业证书,国家认可其高等职业教育专科学历。六、关键课程(一):针对我院高职教育特点,本课程教学坚持以科学劳动观为根本,以培育职业精神为关键,遵照高职教育和学生成长成才规律性要求,使学生学会利用马克思主义基础立场、见解和方法,树立科学世界观、人生观、价值观、道德观和法制观,从而使学生养成良好思想道德素质和法律素质,最终实现引导高职大学生成为建设有中国特色社会主义需要合格建设者和可靠接班人。课程关键内容:课程教学以处理大学新生在适应大学生活最初阶段所碰到共性问题为整个课程教学切入点;以处理大学生在本身成长和成才过程中必需处理好理想信念问题为教育关键;以爱国主义和人生价值观教育为关键;以道德观和法制观教育为基础,对高职大学生进行系统思想观念和行为规范教育,从而树立科学世界现、人生观和价值观和相关法制观念和法律意识。2.***思想、***理