人教版八年级语文上册(部编版)：记承天寺夜游.ppt

记承天寺夜游苏轼◆知识备查苏轼(1037-1101)宋代文学家。字子赡,号东坡居士,眉山(今属四川)人。北宋文坛领袖,取得了多方面的文学业绩。散文汪洋恣肆,明白畅达,是“唐宋八大家”之一。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。诗歌清新豪健,善用夸张、比喻,在艺术表现方面独具风格。与黄庭坚并称“苏黄”。苏轼的词开豪放一派,对后代很有影响。《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·丙辰中秋》传诵甚广。与辛弃疾并称“苏辛”。诗文有《东坡七集》等。词集有《东坡乐府》。◆知识备查承天寺苏东坡的散文名篇《记承天寺夜游》中的承天寺,指的是湖北黄州的承天寺。苏东坡曾谪居黄州,其间写下此文。南宋后期,该寺毁于兵灾。◆知识备查写作背苏轼于元丰二年(1079年)八月十日所作诗篇中“潜龙”一语遭谤,被下御史台狱,于是年十二月二十八日始出狱,史称“乌台诗案”。元丰三年二月到达黄州贬所,名义上是团练副使,却“不得签书公事”,实为看押。这篇文章开头即说“元丰六年十月十二日”,表明他在黄州贬所已经快满四年了。张怀民(名梦得)此时也谪居黄州,暂寓承天寺。他们同是天涯沦落人,都因贬而获“闲”本文即苏轼于元丰六年(1083年)在黄州任上所作的。◆整体感知有感情地朗读课文,注意节奏和停顿。元丰六年/十月十二日/夜,解衣/欲睡,月色/入户,欣然/起行。念/无与/为乐者,遂至/承天寺/寻张怀民。怀民/亦/未寝,相与/步于中庭。庭下/如积水空明,水中/藻荇交横,盖/竹柏影/也。何夜/无月?何处/无竹柏?但少/闲人/如/吾两人者耳。◆精读细研记承天寺夜游单扇的门,泛指门。这里指门窗。元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,愉快的样子。动词,享受。于是,就。欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀考虑,想到。院子里。形容水的澄澈。民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水睡觉。共同,一起。中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹只是。大概是。语气词,相当于“罢了”。柏?但少闲人如吾两人者耳。清闲的人。◆精读细研译:元丰六年十月十二日夜晚,(我)脱下衣服准备睡觉,(只见)月光照入门内,我不由产生夜游的雅兴,高兴地起来走到户外。想到没有可以交谈取乐的人,就到承天寺去找张怀民。张怀民也没有睡,(于是)我们一起在庭院中散步。(月光照在院中)庭院的地面像积水那样清澈透明,水中(仿佛有)藻、荇交错纵横,原来是竹子和柏树枝叶的影子。哪一夜没有月光呢?哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。◆精读细研从标题《记承天寺夜游》中找出一个关键字。游。◆精读细研作为一篇游记,作者在文中交代了以下要素,请试着找出来。时间十月十二日夜原因月色入户,想邀人取乐对象贬官之人张怀民地点黄州承天寺内容庭院赏月◆精读细研夜游期间,作者的心情发生了怎样的变化?先找关键句,再体会作者心情。关键句心情欣然起行”欣喜之情念无与为乐者”有点儿遗憾遂”“寻急切、激动、渴望“怀民亦未寝”心有灵犀的喜悦相与步于中庭”从容、闲适“闲人”贬谪的悲凉、人生的感慨