两正两创活动心得体会(精简版）.doc

两正两创活动心得体会两正两创活动心得体会两正两创活动心得体会:两正两创活动心得体会我是一名光荣的人民教师,通过“两正两创”的深入学****体会到: “两正两创, 争做人民满意服务员”活动是“奔跑精神”的继续发扬; 他能进一步提高我们教师队伍的素质, 确保教育事业科学发展、均衡发展和内涵发展,两正两创活动心得体会。我体会到:全体教师要紧紧围绕“正品行,创一流队伍;正风气,创优异业绩”的主题, 有针对性地查找和解决目前教育教学当中存在的突出问题; 全面加强思想作风、工作作风、生活作风建设; 激发工作激- 情,积极投身教育事业,立足新起点、展现新风貌、实现新跨越。在“两正两创”活动中,我的心得体会归纳起来,主要有以下几点: “两正两创”要求我们要热爱教育事业;“两正两创”要求我们要为人师表;“两正两创”要求我们要热爱学生...... “两正两创”要求我们要热爱教育事业。教师的道德是教师的灵魂, 教师的工作是神圣的, 教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出, 这种付出是要以强烈的使命感为基础的。教师要热爱教育事业, 要有正确的教育理念和行为, 要爱护每一个学生, 做学生健康成长的贴心人和看护者. 但是在实践中, 有时教师的教育行为与" 让学生接受良好教育" 的愿望并不匹配.“育苗有志闲逸少, 润物无声辛劳多”, 心得体会, 两正两创活动心得体会。一个热爱教育事业的人, 是要甘于寂寞, 甘于辛劳的。这是师德的首要条件。在全县教育系统开展“两正两创”奔跑精神实践活动, 是事业发展需要、当前大势所趋。全县教育系统的广大干部职工要认识到开展教育系统“两正两创”奔跑精神实践活动是践行“奔跑精神”的实际行动。今天, 全县教育系统开展“两正两创”奔跑精神实践活动, 是教育系统结合自身实际, 深入开展“奔跑精神”主题实践活动的创新举措, 也是引领全县教育系统干部职工创先争优的具体行动。其目的就是通过“两正两创”及时纠正教育系统存在行业不正之风, 大力营造风清气正的教育发展环境, 进一步激励全体党员干部以求真务实的作风、克难攻坚的勇气、奋勇争先的干劲, 奔跑发力, 全力推进各项教育工作的协调发展。全县教育系统广大干部职工要认识到开展教育系统“两正两创”奔跑精神实践活动是办人民满意教育的有效手段。“办人民满意教育”不能只是口号, 更要体现在具体行动上。今年春节, 县委赵书记向县级部门和乡镇主要负责人发了一条短信, 其中短信内容要求“把优秀当作****惯,把完美作为标准,争做人民满意服务员”。内容虽短,但含义深刻, 其用心体现在:“优秀”、“完美”、“服务”三个关键词上。这是以赵波书记为代表的新一届县委对我们每一位领导干部提出的新要求