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应用文写作教学大纲绵阳师范学院《文秘写作》课程教学大纲课程编号:课程名称:文秘写作英文名称:课程类型:必修课总学时:32讲课学时:19实践学时:13学分:2适用对象::大学语文一、课程性质、目的和任务1、课程性质《文秘写作》课程为经济安全与管理专业学生开设的专业基础课,知识的应用性较强。要求学生能熟练地运用基本理论来指导工作和生活,为学生学****其它有关专业基础课和专业课打下良好的基础。2、开设的目的开设应用文写作的目的在于使学生了解并掌握常用的应用文体的写作,掌握基本的现代文秘的技能,为未来从事社会工作提供最基本的写作技能。二、教学基本要求1)理论联系实际原则,教学内容力求反映科学性、新颖性、时代性,实用性。2)注重能力培养,教学中加强应用性,培养实际应用的能力。3)课堂讲授与课后练****相结合,理论与实践相结合,讲——练-—评相结合。在教学中注意运用“讨论法”、“案例教学法”、”情景教学法”等。三、教学内容及要求第一章应用写作的一般原理第一节应用写作的性质与特点第二节应用文体的语言要求第三节应用文体的表达方式第四节学****应用写作的基本条件第二章公文文体的写作(一)第一节公文的概念、分类和作用第二节公文的结构与格式第三节公文的词语与句式第四节公文的行文方式与规则第三章公文文体的写作(二)第一节命令、决定第二节意见、批复第三节公告与通告第四节通知与通报第四章公文文体的写作(三)第一节报告、请示第二节函、议案第三节会议纪要第五章事务文体的写作第一节计划第二节总结第三节简报第四节规章制度第六章信息文体的写作第一节消息第二节通讯第三节电子文稿第四节说明书第七章财经文体的写作(一)第一节合同第二节广告第三节商务策划书第四节标书第八章财经文体的写作(二)第一节市场调查报告第二节市场预测报告第三节可行性研究报告第四节审计报告第九章诉讼文体的写作第一节诉讼文书概述第二节起诉状第三节上诉状第四节申诉书第五节答辩状第十章公关礼仪文体的写作第一节求职函、辞职函、慰问函第二节贺信(电)与贺词第三节欢迎词、欢送词与答谢词第四节请柬与聘书第十一章学术论文的写作第一节学术论文的概念与特征第二节学术论文的选题第三节学术论文的写作过程第四节学术论文的写作方法下编基础写作导读文选鲁迅《呐喊》自序我怎么做起小说来答《北斗》杂志社问小品文的危机关于小说题材的通信胡适容忍与自由多研究些问题,少谈些“主义”治学方法-引言(节)冯友兰我的读书经验茅以升必须努力提高科技写作能力叶圣陶拿起笔来之前端正文风大家都来重视提高公文质量茅盾谈独立思考关