儿歌教材-小班打击乐《剪羊毛》.docx

小班打击乐《剪羊毛》活动目标: 1 .学****用串铃、圆弧板演奏|*—*—|***—| 的节奏型。 2 .能根据指挥的手势演奏乐器。 3 .爱护乐器,学会轻拿轻放。活动准备: 人手一件打击乐器,串铃和圆弧板各一半、小图谱。活动过程: 一、游戏“打招呼”。(运用节奏型|*—*—|或|****|) 师: “孩子们,我是······ 。我们边拍手边打招呼吧。”二、学****打击乐《剪羊毛》 1 .幼儿欣赏音乐。师: “听了这一首乐曲,你的感觉如何?想到了什么?他叫《剪羊毛》听到剪刀剪的声音了吗?在听一遍。” 2 .再次欣赏音乐。出示小图谱,尝试用手拍出|*—*—|***—| 的节奏型。——比较前、后节奏的快慢。 3 .教师出示图谱,并介绍图谱。师: “这是什么?会发出什么声音? ”。 4 .阅读图谱,并加入动作。 5 .幼儿听音乐做动作 6 .幼儿用打击乐器演奏。——要求幼儿轻轻地把乐器放在腿上。——学****看指挥。 6 、轻轻有序地在音乐声中把打击乐器放到指定的地方。本文出自、游戏“打招呼”(运用|***—| 节奏) 师: “今天的活动快结束了,我们边拍手边说再见吧! ”附图谱: ∨∨∨∨∨∨(咔嚓嚓)(咔嚓嚓) @@⊙⊙⊙( 羊毛羊毛)(篮子多有多) ∨∨∨∨∨∨(咔嚓嚓)(咔嚓嚓) ∨∨∨∨(咔嚓)(咔嚓) ∨→剪刀@→羊毛卷 ID:as7123688