第二课动物怎样过冬教学目标:。。教学重点:了解动物对环境的适应方式。教学难点:了解动物对环境的适应方式。教学准备:学生提前观察蚂蚁教学课时:一课时教学过程:一、谈话导入。由上节课的探访蚂蚁导入。二、初步感知。“小蚂蚁找朋友”。谁能说一说“这些动物是怎样过冬的?”三、探究活动。,提出更深层次的问题:“动物过冬的方式为什么不同?”、“其他动物是怎样过冬的?”,调动学生脑海里已有的知识和经验,唤起对动物的家的回忆。?让学生通过查阅书籍,:给动物的过冬方式分类。教材中呈现的画面是从同学们搜集到的资料中筛选出来的,有共性。四、拓展活动。卡片竞答游戏我角色扮演,激发学生对已知事物的感受力,展示生命世界的丰富多彩,激发热爱生命的情感,真正将能力内化为知识。
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