那个我心爱的小女孩.doc

那个我心爱的小女孩记得彤彤来报名的那天,是妈妈抱着进班的,躲在妈妈的怀里一直哭,任凭老师们怎么给她打招呼,依然不肯抬头,两只小手放在嘴边不停抽泣。在和彤彤妈妈交流之后,得知了彤彤之前在读暑假班的老师是大班的老师,可能过于严厉,让刚刚离开宝宝班的小彤彤接受不了,恐惧幼儿园。直到彤彤爸爸缴费离开,彤彤还是没有从妈妈身上离开过。彤彤妈妈语重心长的对老师说:“彤彤适应新环境,至少需要一个月。”于是,我和另外两位老师做好了打持久仗的心理准备。开学第一天,爷爷奶奶一起把彤彤送过来,抱住奶奶不停地哭。老师们不停地哄着她,爷爷奶奶也陪着她坐在小椅子上,紧紧拉住奶奶的手,不哭了。过了一会,奶奶假装去卫生间,已经回家了,彤彤便哭起来,哭也没像其他小朋友嚎啕大哭,而是坐在小椅子上撇着小嘴掉眼泪。当爷爷早早来接的时候,情绪没有太大的波动,跟着爷爷回家了。第二天早晨,爷爷奶奶把彤彤送进园,令我们惊喜的是:只哭了几分钟,爷爷奶奶离开之后,也没有哭,只是一个人坐在小椅子上低着头不讲话。老师蹲下来和她聊天,她只是低着头,小拳头托着下巴,不回答。之后的三天、四天——彤彤就再也没有像彤彤妈妈说的那样哭过。彤彤不爱参加集体活动,做早操她会一个人找在角落里,我便拉着她的手一起做。后来不需要拉着她的手,由原来的动两下到现在的可以自己做。当再次和彤彤妈妈沟通的时候。彤彤妈妈说,彤彤是一个很喜欢表达的孩子,不知道为什么在幼儿园就不爱讲话了。我开始观察彤彤平时说法的方式和表情,我发现她和我交流的时候,每次都会把手放在嘴边,并且笑着跑开。我想,可能我们还不够熟悉的原因吧。于是,我开始接近她,发现原来她是一个鬼精灵。每当她欲言又止的时候,我