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学校构造调整的调研报告.doc


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学校构造调整的调研报告XX年,我县实施完成了第一轮中小学校布局调整,有效改善了办学条件,而且进一步优化了师资配置,促进了教育教学质量和办学效益的提高。同时也加快了中小学校寄宿制学校的建设,促进了寄宿学校管理体制的形成。第一轮布局调整距今已经八年多,教育形势也发生了新的变化。随着我县学生生源不断减少,学校规模不断缩小,现有的学校布局能否适应新形势?学校的布点到底需要不需要进一步调整?如何调整?布局调整如何让群众满意?带着这些问题,在深入调研的基础上,对全县中小学布局调整进行了初步探讨。一、我县基础教育现状XX年3月底,我县基础教育共有各级各类学校85所,其中:高中1所,职中1所,初中6所,中心小学13所、完小12所、初小24所,幼儿园28所;在校学生25747名,其中:高中在校学生3284名,职业中学在校学生1302名,初中在校学生7164名,小学在校学生9998名,在园幼儿3999名。教职工2270名。:公办学校55所,%,在校学生21919名,%;民办学校30所,%,在校学生3828名,%。其中:民办小学3所,在校学生535名,民办幼儿园27所,在园幼儿3293名。:高中阶段教育学校2所,%,在校学生4586名,%,其中:普通高中1所,%,在校学生3284名,%。职业中学1所,%,在校学生1302名,%;义务教育阶段共有学校55所,%,在校学生17162名,%;学前教育,幼儿园28所,%,在园幼儿3999名,%。:义务教育阶段共有学校55所,%,在校学生17162名,%。其中:初中6所,%,在校学生7164名,%;完全小学25所,%,在校学生9804名,%;初小24所,%,在校学生194名,%。:在校学生在900人以上的学校7所,%;540—900人的学校2所,%;270—540人的学校8所,%,270人以下学校67所,%。:城区学校9所,%;城区在校学生11754名,%。高中、职中、公办幼儿园全部在县城区;初中:城区1所,%,学生3312名,%;完全小学:城区5所,占完全小学总数的20%,学生4143名,%。

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