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绩效管理与业务能力提升试卷及答案.doc


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一、单选题(共30题,每题2分,说明:选择一项正确的答案)1、青少年时期既是长身体、长才干的关键时期,也是理想萌发、世界观形成、人生探索的困难期。这就需要教师:(B)  A、搞好教学B、做好思想品德教育工作C、关心学生的健康D、完善自身2、(A)是绩效改进流程的第一步,其目的在于明确个人、部门和组织层面存在的绩效差距,并找出导致差距存在的原因,编制绩效分析报告。  A、绩效分析B、绩效管理C、绩效辅导D、绩效评价3、目标管理法的优点不包括:(A)  A、形成竞争B、有效管理C、任务明确D、自我管理4、(C)是加强应用能力的关键。  A、积极主动地听B、积极主动地预****C、积极主动地听练****D、积极主动地复****5、四种绩效观中,(D)将组织专业技术人员个人的潜能、能力、素质纳入了绩效评估的范畴,使绩效考核成为连接专业技术人员过去的表现和未来发展的桥梁。  A、结果论B、过程论C、全面绩效论D、潜能论6、(D)是指观察、记忆、思维、想象等能力。通常也叫智力。  A、特殊能力B、一般能力C、设计能力D、个人能力7、定期的会议沟通的缺点不包括(B)上面。  A、耗费时间和精力B、有些问题不便于在会议中公开讨论C、不能满足团队交流的需要D、如果时间安排得不好会影响工作8、关于Pocket的说法不正确的是:(D)  A、Pocket的主要功能就是将你要阅读或者一时没有读完的网页标记下来B、在手机版本中,若某网页来源用得比较多,Pocket将创建一个部分专门用作展示从该网站而来的文章C、使得一些东西可以在不同的设备上阅读D、Pocket可以查看文章中的Flash9、与传统的印刷出版物相比,网上出版的特点不包括:(D)  A、网上出版成本低廉B、网上的读者面广泛C、网上查找信息方便D、网上信息准确度高10、通过(A)专业技术人员会有一种受到尊重和重视的感觉,有利于建立主管和专业技术人员之间的融洽关系。  A、一对一面谈B、网络留言C、发邮件D、书面报告11、会计按行业划分,不包括:(B)  A、工业组织会计B、财务会计C、物业管理会计D、文化教育会计12、律师实践能力提升的途径和方法不包括:(D)  A、体察民情B、学以致用C、公正公平D、独立思考,不用学****前辈13、(B)的实质就是要从不同专业技术人员的职业生涯和职业活动调查入手,依次分析专业技术人员的职务、职位、职责、任务、要素的全过程,并由此确定工作的性质要求和任职条件。  A、工作分析法B、个案研究法C、问卷调查法D、专题访谈法14、网络信息传播特点不包括:(B)  A、极大丰富B、传播准确C、形态多样D、全球传播15、目标管理与传统管理的共同要素不包括:(C)  A、明确目标B、参与决策C、评价绩效D、规定期限16、关于居室设计的乡村风格,不正确的是:(D)  A、家具古朴,图案简单B、设计直爽C、色彩以土地的颜色为最多D、色彩以中性或单色为主17、为了设计好主卧室,需考虑:(D)  A、卧室的地面应具备保暖性B、吊顶的形状、色彩一般以简洁、淡雅、温馨的暖色系列为好C、卧室不宜太大D、以上都对18、会计按工作范围划分,不包括:(B)  A、成本会计B、公告会计C、私用会计D、政府会计19、下列哪个不是系统设计的误差的原因:(D)  A、评价标准主观性太强B、信息不对称带来误差C、组织文化带来的误差D、晕轮效应误差20、从内涵上看,创新思维就是指主体具有创新特质的因素内在整合所形成的思维。它的特质包括:(D)  A、流畅性B、敏锐性C、稳定性D、变通性和精密性21、在工作和学****中,如果注意细节的积累,有意识地培养自己多方面的知识和经验,同时和客户建立良好的关系,对于一个人的成长,是很有好处的。基本能力不包括:(C)  A、有条理、有计划执行项目的能力B、由亲和力C、发现别人需要的能力D、果断处事的魄力22、专业技术人员是否有正确的态度和自信心,指的是四因素法中的:(C)  A、技能B、环境C、态度D、知识23、绩效计划是(B)沟通的过程。  A、单向B、双向C、横向D、纵向24、会计按工作内容划分,不包括:(C)  A、总账会计B、往来会计C、公共会计D、材料会计25、优秀教师与普通教师存在的差别不包括:(D)  A、知识差别B、效率差别C、洞察力差别D、人格差别26、教师授课总结按内容分类,不包括:(D)  A、会议总结B、学****总结C、工作总结D、年度总结27、中层管理人员以(C)年为绩效周期。  A、1B、2C、3D、428、以下(B)不是确定权重的方法。  A、一维确定法B、经验判断法C、按照重要性排序法D、权值因子判断法29、绩效反馈的基本原则不包括:(D)  A、经常性原则B、对事不对人原则C、多讲少问原则D、着眼未来的原则30、绩效不具有下列哪一项特性:(C)  A、多因性B、多

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