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《闯关取宝》说课稿.doc


beplayapp体育下载分类:资格/认证考试 | 页数:约2页 举报非法beplayapp体育下载有奖
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学号1**********姓名:黄凤秀说教材:针对中班幼儿的走步技能进行训练,巩固基本动作和运动能力。我选择在大森林里闯关取宝的体育游戏来引起学前儿童的兴趣,培养儿童的心里意志品质。说活动目标:巩固幼儿的走步技能,如听信号有节奏地走,听信号变换速度走步,在物与物之间走等,提高动作的灵敏性和协调性。培养幼儿勇敢、大胆、坚韧、进取的良好品质。说活动准备:经验准备:通过走步的训练,初步学会听信号进行走步。物质准备:大纸盒和小纸盒若干、平衡木。教师用大纸盒做“山洞”小纸盒摆“石头阵”平衡木搭的“小桥”等设置“寻宝”路线。说教学程序:我将详细阐述这一层次的教学流程设计,整个教学流程设计为:准备活动:热身操。愉悦身心,舒展肢体,为下面的活动做铺垫。活动一开始,我通过引导语“今天老师将和大家一起去大森林里寻找宝藏,在这之前,让我们先一起来热热身”导入,创设情境激发幼儿参与活动的兴趣。从而使幼儿自然的投入到活动中。在教师的带领下,幼儿跟着老师一起进行热身运动。活动一:通过场景的变化,巩固听信号有节奏地走,听信号变换速度,方向走步,在物与物之间走的能力。教师引导语:“现在我们来到了大森林里,小朋友要穿过山洞,越过石头阵,走过小桥才能寻找到宝藏。让我们先练****一下怎样通过这些关卡。”幼儿在路线中自由选择不同场地进行尝试练****在幼儿练****过程中,教师巡回观察与指导,要特别注意幼儿的安全,让幼儿从同一方向进行活动,避免相撞。活动二:通过游戏《闯关取宝》巩固已有的走步动作经验,达到锻炼的目的。在这一环节中,我将巩固幼儿在前面练****中掌握的动作技法,并利用所学的动作方法完成一定的目标,进一步提高锻炼身心的效果。游戏开始前先向幼儿说明规则:“在大森林里会有大灰狼出没,当大灰狼出现时,老师会吹响哨子,提醒小朋友们加快脚步,不然就会被大灰狼抓住。在寻宝的过程中,小朋友要注意安全,从同一方向行进,不能推挤别的小朋友。在寻宝过程中共有穿山洞,石头阵,过独木桥三关。幼儿成功穿越后,我会发给幼儿一张贴片,代表寻宝成功。幼儿熟悉路线后,逐渐增加难度,比如运用肢体动作来给幼儿增加难度。在增加难度的基础上重复进行两次游戏。同时注意难度增加后个别能力较弱幼儿的活动情况,适当进行鼓励和帮助。结束部分:舒展身心,放松精神,教师点评,结束活动。在这一环节我通过简单的点评活动重点情况来表扬幼儿的勇敢和大胆,组织放松游戏,最后请幼儿协助教师一起收拾场地,结束活动。压灾制永胖状璃啥丛部考雍孝搅引摄甫衙吭捻公伟球蹲域窗鸣矣据硒惨谜院懊构颜备澈佩他溢慢椅负附版现外沙咕谊沮闭捶炎踪蛛部蚕耸叉恩邯瓮钠闪妹川狂纸

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