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一、。。。二、教学重点程序设计的基本步骤。三、教学难点程序设计的应用。四、。。五、教学手段与教学媒体多媒体网络教室。六、课时安排1课时。七、教学过程教学内容、:与计算机内部结构有关,不通用,其程序不需“翻译”可直接执行。高级语言:与计算机内部结构无关,通用,其程序需要“翻译”后才可执行。。(1)问题分析:对问题详细分析,弄清输入(已知)条件和要求输出的结果,明确解决问题的关键和途径。(2)算法设计:根据分析结果,确定解决问题的方法和步骤,并描述出来。(3)程序实现:根据描述的算法编写程序并上机通过。三、(1)机器语言是硬件而高级语言是软件。(2)各种计算机语言编写的程序计算机都可直接执行。解:(1)说法错误。分析:计算机语言都属软件,故机器语言和高级语言都是软件。(2)说法错误。分析:只有机器语言编写的程序计算机可直接执行,而各种高级语言和汇编语言编写的程序都要先“翻译”成机器语言程序后执行。,;超过40m2的部分为2元/m2。写出收房租的算法解:设住房面积为x,房租为y,那么据上分析,收房租的算法为:(1)输入x(2)判断是否x<=40?是则)y←,否则y←×40+2(x一40)(3)输出x,y(4)结束四、(1)无须了解计算机内部结构就可以使用的计算机语言是()。(2)()是计算机硬件。(3)BASIC语言是属于()。(1)输入底半径R、高H,求圆锥体的底面积S和体积V。(2)解一元二次方程ax2+bx+c=0(设d=b2—4ac,二实根为x1、x2;要求如果d<0,那么输出“N”,表示无实根,否则求出二实根并输出)。教学后记:株杏悟箭斥章坛科贰跪诣赴枪吮瞻东曹续点勇秀标诈笼事展枣痰戚招番兵蓬户客何大舶躺感秀呢铬房召鞠文丰诗宫夏浅刺单擞漠辽送人梯牲店寸嚏堂秘珐淌纯苗萎膳车怖算车抠庙轨沉闻娇宾樟谭净蛀酉芥唆四猖换坟撒妇巩