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龙岩市第四届中小学、幼儿园教师教学技能大赛比赛项目说明.doc


beplayapp体育下载分类:中学教育 | 页数:约20页 举报非法beplayapp体育下载有奖
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龙岩市第四届中小学、幼儿园教师教学技能大赛比赛项目说明一、片段教学(模拟教学)(一)中小学组(片段教学)比赛方式:参赛选手根据教学设计规定的片段教学内容,进行面对评委的现场教学。比赛时间:15分钟。比赛要求:根据《课程标准》的理念及教学规律特点组织教学,但不用多媒体设备(片段教学的内容在进行教学设计比赛时将予提示)。*体育模拟教学要求。:一是参赛选手根据教学设计规定的片段教学内容进行模拟微课教学(10分钟)。二是小学组和中学组均从肌肉力量、肌肉耐力、心肺耐力、柔韧、速度、平衡、协调、敏捷、爆发力等9个体适能中随机抽取一项进行模拟微课教学(5分钟)。:比赛按照“示范教态、口令讲解、教学手段、学法指导、组织措施、目标达成”等方面对参赛者进行评分。(二)幼儿园组(教学设计与片段教学)(占20%)比赛方式:参赛选手在规定的时间内,根据提供的福建省幼儿园教师教育用书(领域活动),设计一个集中教育活动计划。比赛时间:40分钟。比赛要求:以《3~6岁儿童学****与发展指南(试行)》精神为依据,体现《指南》理念,符合教育活动的设计要求。(占30%)比赛方式:参赛选手根据设计的领域活动计划,面对评委进行模拟教学。比赛时间:10分钟。比赛要求:按照幼儿园教育教学活动的要求进行,尽量体现生活化、游戏化,不借助多媒体设备、教具、挂图。二、观课评课(一)中小学组(观课评课)比赛方式:参赛选手观看所提供的课堂教学录像(1节课,40或45分钟),以书面或现场口头方式进行综合评价。比赛时间:60分钟(含观看录像及书面评价或口头评价)。比赛要求:根据《课程标准》的理念及教学规律特点进行综合评价。书面评价字数不少于500字或口头评价10分钟。(二):观看幼儿园教育活动录像,运用所学的专业知识对活动进行评析。比赛时间:15分钟观看活动录像,40分钟撰写活动评析比赛要求:运用学前教育理论、《指南》领域目标、儿童发展阶段典型表现进行分析评价,并提出建议。:根据提供的活动视频,进行案例分析。比赛时间:10分钟观看活动视频,40分钟撰写案例分析。比赛要求:根据学前教育理论、儿童发展知识、《指南》精神和理念,对案例中幼儿的行为进行观察记录、分析,解读幼儿的学****与发展,提出支持策略。三、学科技能小学(一)语文:教材解读比赛内容:3、4年级人教版一个单元教学内容。比赛时间:60分钟。比赛要求:根据《语文课程标准》理念、目标要求写教材分析、单元目标、教学策略方面内容。字数800字左右。(二)数学:命题与析题比赛方式:参赛选手根据提供的素材(一道试题)完成对此道试题改编设计,并附设计说明。比赛时间:30分钟(含命题及析题)。比赛要求:根据《课程标准》理念、目标要求对素材题进行改编(命题),并进行析题准备(20分钟)。面向评委阐述设计的思路和依据,展示引导学生思维发展的过程(10分钟)。(三)英语:英语故事讲述比赛方式:参赛选手根据提供的材料进行英语故事讲述。比赛时间:含准备共15分钟。比赛要求:表达清晰、逻辑性强、语音语调自然、流畅、生动。(四)道德与法治:事例评析比赛方式:参赛选手根据提供的生活事例素材,结合教学实际进行口头分析评议。比赛时间:8分钟(含熟悉素材及现场评析)。比赛要求:分析评议提供的生活事例并依据《课程标准》的理念、要求提出教学的意见与看法。(五)体育:必选项目:武术健身操(成绩占学科技能项目的30%)。比赛方式:参赛选手根据武术健身操的要求表演展示。比赛时间:6分钟。比赛要求:武术健身操以《英雄少年》为准展示[动作以高等教育出版社、高等教育电子音像出版社《全国中小学生系列武术健身操教学光盘(中学版)》为准]。展示不采用镜面示范动作。自选项目:九个项目自选一项,报名时须确定(成绩占学科技能项目的70%)。(田赛):投掷比赛方式:参赛选手背向滑步推铅球(徒手)。比赛时间:4分钟。比赛要求:每人两次徒手投掷机会,取最好一次成绩。(径赛):跨栏比赛方式:参赛选手蹲踞式起跑过2个栏。比赛时间:4分钟。比赛要求:男,,,;女,起跑至第一栏距离13m,,。每人一次测试机会。:运球上篮比赛方式:参赛选手根据要求运球上篮。比赛时间:5分钟。比赛要求:在端线后持球静止站立,右手运球出发至第一障碍柱前做后转身运球,换左手运球至第二障碍柱前做体前变向运球,换右手运球,接行进间单手肩上投篮或行进间单手低手投篮,无论投中与否均自抢篮板球,双手胸前传球给助传者,并在侧身跑过程中,用行进间双手胸前传球经与助传者传接球后,接行进间投篮结束。每人两次测试机会,取最好一次成绩。

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