小学英语语法总结.doc

一、therebe句型:表示存在,即:“某处有某物”或“某时有某事”。句型基本结构为:Thereis(are)+可数名词单数或不可数名词/复数+时间或地点。如:,akitchen,?Yes,、tobe句型:用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等,描述地点、颜色、四季、日期、星期几等:’syourEnglishteacher??No,sheisn’、一般现在时句型:表示****惯性的动作或行为,或现在存在着的状况。句型基本结构为:主语+行为动词+其他。当主语是第三人称单数时,要在动词原形后面加s或es,其他人称作主语时则用动词原形,在问句及否定句中需要用助动词do或does。这种句型通常有一些标志词,如:usuallyoftensometimesneveralways等。如:?WehaveEnglish,??Ieatdinnerat7:、现在进行时句型:表示说话时正在进行的动作或事件,或在短期内正在进行的动作或存在的情况。标志词是:now也常用在Look!Listen!等后面。句型主要结构为:be动词(am,is,are)+动词现在分词()。如:?I’?No,sheisn’、一般过去时句型:表示过去发生的而现在已经结束的事件、动作或情况。句型基本结构为:主语+动词过去式+其他。标志词通常是:yesterday,lastweek,lastyear等,在问句与否定句中要用助动词did。如:??Yes,,一般过去时也可用来表示客气的询问。如:Whatwouldyoulikeforlunch?I’dlikesome…六、情态动词can引导的句型:表示有能力做某事,can后面的动词要用原形。如:?’sPark?、将来时:我们的教材中出现过两种表示将来时的句型,即:will和begoingto句型,主要以begoingto句型为主,表示将要做某事或打算做某事。句型主要结构:am/is/are+goingto+。标志词有:tomorrownextweekend