小学英语语法总结.doc

Some与Anysome和any都有"一些"的含义,都能修饰可数名词和不可数名词,但用法却大有不同。 some一般用在肯定句中。如:。 some有时也用于疑问句,表示期望得到肯定回答,并不表示对某事有疑问。如:Willyougivemesomeink?请给我一些墨水好吗? any一般用于疑问句和否定句中。如:Arethereanymapsonthewall?墙上有地图吗?Therearen'。请用some和any填空,使句意完整。 ? . 't______peopleonthebus. .“多少”须计较【哥哥howmany】请同学们评评理:我生来就与可数名词有缘,我身后只用复数名词,我就是我,干吗把我放在单数名词或不可数名词的前面呢?!在复数名词的前面,有我弟弟howmuch的事吗?我弟弟非要抢我的位置,你们说多么可气呀!如: 你有多少本故事书? 【误】Howmanystorybookdoyouhave? 【误】Howmuchstorybookdoyouhave? 【正】Howmanystorybooksdoyouhave? 他想要多少块面包? 【误】Howmanypieceofbreaddoeshewant? 【误】Howmuchpieceofbreaddoeshewant? 【正】Howmanypiecesofbreaddoeshewant? 【弟弟howmuch】Hello,everyone!我是弟弟howmuch,在"多少"的问题上我与我哥哥是不同的,我用于修饰不可数名词,可是,howmany有时也要插进来,这可是错误的呀!不可数名词是我howmuch的专利。不信,你们瞧: 你需要多少肉? 【误】Howmanymeatdoyouneed? 【正】Howmuchmeatdoyouneed? 请大家评评理,看看我们到底谁对!另外,我能问"多少钱",我哥哥可以吗?如: Howmuchwasyourpen?你的钢笔多少钱? Howmucharethosethings?那些东西多少钱? 这回,同学们心中有数了吧! 《牛津小学英语》语法复****一、(1)表示经常发生的动作或事情,通常用“usually通常,often常常,every…每…,sometimes有时,always总是,”等词。(2)基本结构:I/You/We/They He/She/It 肯定句 动词原形动词第三人称单数形式 否定句 don’t +动原doesn’t +动原一般疑问句(Yes/No) Do…?Yes,…(动词原形)…?No,shedoesn’…?Howdoesshe…(动词原形)…?(3)动词第三人称单数形式(同名词单数变成复数方法相同)1一般情况 +s 如:walk-+y结尾去y+iesfly-fl