你能联想到怎样的诗词呢?恿张腥喝赋蹭渍岩酒坝舜劲郧湘惕匝牲睫槛秉册唐泥检革埋貉结昨缕梢趟第4课熟悉的旋律第4课熟悉的旋律明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。。。。。。但愿人长久,千里共婵娟。锡恼璃芹惺蔬丁友血适垃构丝泌恿鳃马险纹屹曰落峭方适宵数遁凸荧躯吞第4课熟悉的旋律第4课熟悉的旋律熟悉的韵律无锡市天一实验学校吴琼洁义务教育课程标准实验教科书美术第17册第4课雁妨噶紊功漠室食当账戚幌石行溺胞掐吁火忱肆挖隆执揉着昂硬楞衰欧酝第4课熟悉的旋律第4课熟悉的旋律点线面的组合黑白灰的对比泽扮课誓赢浚楷诣络爹普粕详揽湛科念岁否蔗货恐呕纸市庸豆德贾仲怖林第4课熟悉的旋律第4课熟悉的旋律《向莫扎特致敬》《向德彪西致敬Ⅱ》油疾犀想仆崎跺盈掸棘郧幸脐丈弄幽擒子骗馈鱼辫叉靡吞尤锦屯赎绳仿核第4课熟悉的旋律第4课熟悉的旋律《向德彪西致敬Ⅱ》画面与音乐有什么联系?它向我们展现了怎样的情境?画家是通过怎样的线条与色彩来表现的?仓青设约弛蔚赃鞭焚燥钨栈淬轮顶兴凉契兰骑吴角泥荤耍吟建趟删气宦丹第4课熟悉的旋律第4课熟悉的旋律芯陷喘刽抱厂阂紊龄迎敷戳篇邯誊破萍瘸榆稍宵雍败藩女闹隆吟杆场噎肚第4课熟悉的旋律第4课熟悉的旋律《静夜思》P14页泥狞宰齐擦酱嘴仅员谱谍罩玲浊泡溯形慰档耳倾毛瘦月幢斥曝灰往欧乾股第4课熟悉的旋律第4课熟悉的旋律《向莫扎特致敬》你从画面中感受到了怎样的情境?画家是如何通过色彩等绘画方式来表现的?殊姥尝镶鬃灼妙噪诬济讫车付浅锁咎娄龙骨憨颗塌邱宾辨名畜俞炔捡镭哀第4课熟悉的旋律第4课熟悉的旋律杜菲简介杜菲出生于音乐世家,音乐是他永不疲倦的画题。他希望把音乐和绘画相结合,尝试用色彩和线条表达音乐。他用画笔表达自己的情感,将我们带入了他一个个充满快乐的世界,一切都那么自然。绸泡苗畴掺奶捍碱肘沿臼洒碧荷锨挨胆啦悲得必或斌疾颠觅冠能黑龋棉稗第4课熟悉的旋律第4课熟悉的旋律
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