优秀教师先进事迹材料原创15篇.doc

优秀教师先进事迹材料原创15篇.doc优秀教师先进事迹材料原创15篇篇一说起高中教师,人们自然会想到紧张、压力以及那惜时如金的匆忙,**现代中学的**,是高三文科试验班的数学老师兼班主任,工作压力和强度可想而知,可见到**老师的人,从他那充满阳光的笑脸、幽默的谈吐中,感受到的却是一份轻松愉快和有条不紊,也许正是多年的教学经验,才让他有了如此的沉稳和从容吧!。一个好的班级,必须要有严格的班级纪律,作为一位从事班主任工作多年的**,更是深谙此道,在校规班纪面前,容不得半点马虎。可谁又会想到就是这样一位严肃的老师,会用一颗真诚的心去关心、对待每一位学生。刚进入高三的学生心理较为复杂,一方面,他们深感竞争的压力,希望自己全力以赴,另一方面,他们还带着高二时的浮躁心态,迟迟不能静下心来。为了更好地引导学生的心理过渡,**专门请教有着多年教学经验的老教师,翻阅书籍,掌握相关的心理学知识,以便及时洞悉学生的心理变化,并善于进行心理换位,设身处地体察学生的心理处境,学生的每一点变化和进步,他都看在眼里,记在心上。进入高三,学****非常紧张,时间对于学生们来讲,更显得弥足珍贵。每当遇到学生生病,请假在家,他就格外着急,一遍遍打电话询问病情,学生病愈返校后,更是格外关注,或问询功课情况,或去给孩子倒杯热水,每每都让学生感动不已,感动之余,唯有用好好学****来回报老师。为给寄宿在校的学生以家的温暖,每当传统节日,**都会自已掏钱,请全班学生过节,清明节吃鸡蛋、端午节吃粽子,中秋节又会吃到香甜的月饼……有一次下雪路滑,**告诉学生们不用赶去食堂吃饭,他已经掏钱为全班学生订了水饺,他请全班同学吃大锅炖鸡,每一次学生都吃得格外香……这样的事情不胜枚举,**可谓爱生如子,而在学生们眼中,他是严师,更像一位慈父。多少年后,这些对学生都是温馨的回忆。**深知,当老师的首要任务就是教好学,可他知道,数学对于学生而言是枯燥的,没有曲折的故事情节,没有鲜活的人物形象,只有一堆堆的数字、公式、几何图形。为了让学生尽快地掌握数学的学****技巧,熟练运用每一类题的解题方法,他集思广益,不断汲取他人所长,结合自已多年的教学经验,慢慢地摸索出一套可行高效的教学方法。对于每一堂课,他都提前深入细致地备好课,将各种知识点归类整理,课堂上,认真讲解每一个典型的数学题,并将数学知识点融会贯通、一题多解,拓宽学生们的解题思路……数学题的讲解,自会让学生乏味不已,为了让学生集中精神,提高课堂的学****效率,**有意在讲课中穿插冷笑话,这一下子就把学生们的情绪带动起来,课堂氛围顿时活跃起来……**明白,对于学生而言,“要我学”和“我要学”是两种有着截然不同效率的学****状态,为了充分调动学生的学****积极性,杜绝填灌式教学,他经常让学生当老师,上讲台给同学们讲解难题,他认为,只要一个学生在某一个问题上研究比较深入,就可以成为别人的老师,而当老师的经历,会让这个学生对所讲问题再不会忘记。**的诙谐幽默、教学形式的多变,让乏味的学****变得趣味无穷,时间久了,学生们也与**有了默契的互动,学****在轻松愉快中进行,总是感觉时间过得太快,每堂课在总是让人感觉意犹未尽,慢慢地,上姜老师的数学课,成了每一位学生的期盼。,厚积而薄发。在**的辛苦付出下,**的数学教学成绩一直在全市名列前茅,学生们纷纷考上心仪的大学,班里学生一大半考上211、985高校,还有一部分学生考入北大、清华、人大、复旦等全国顶尖高等学府……而**也名至实归,获得了“**市优秀教师”、“**市教学能手”、“**市师德标兵”和“**市教学成果奖”等荣誉称号。得到了学校与家长的双重认可。人们常说,人生有三大幸运:上学时遇到一位好老师;工作时遇到一位好师傅;成家时遇到一个好伴侣。高中时期,遇到如**这般好老师,实乃孩子们一生之幸!篇二**现代中学东校区的**老师就是这样一位正在默默地为教育、为学生播撒阳光的好老师。作为一名共产党员,作为一名人民教师,她深知责任的重大。八年来,她把生命中最美好的时光献给了人民教育事业,八年的教育历程,她用自己的一颗爱心、用自己对教育事业的满腔热情为莘莘学子们播撒温暖的阳光。她时时处处严以律己,以优秀共产党员的标准严格要求自己,在教育战线上勤奋耕耘,努力奉献,爱生如子,用“大爱”默默地诠释了一名共产党员教师的真正含义。一、播撒阳光“老师是一份良心买卖,既然选择了,就得对得起自己的良心,一定要用最真最纯的爱去接纳每一个孩子,这样你才能成为孩子心中的好老师。”同样身为老师的父母是这样对甄老师说的,于是,在工作中,甄老师也是这么做的。为了成为一名好老师,真正爱上自己的学生,与学生建立真挚的感情,她曾为刚入学的孩子梳头发、穿衣服、擦屁股;也曾带着班里的留守儿童去自己家吃一顿热乎乎的饭,让他们重温