郭锡良古代汉语复习重点总结.doc

..页眉.. 页脚.. 郭锡良般古代汉语复****重点总结一、文选部分复****要点: 1. 重点篇目: 第一册:《精卫填海》、《夸父逐日》、《女娲补天》、《蝜蝂传》、《巫山、巫峡》《王子坊》、《庐山草堂记》、《传是楼记》、《郑伯克段于鄢》、《齐桓公伐楚》、《鞌之战》、《触龙说赵太后》、《孙膑》第二册:《谏逐客书》、《报任安书》、《答李翊书》、《逍遥游》、《秋水》、《许行》、《天论》第三册:《登大雷岸与妹书》、《哀郢》、《风赋》、《氓》、《七月》 2. 复****办法: A. 熟悉课文,每一句话都要会翻译,每一个字都要会解释; B. 注意特殊句型,如宾语前置、被动句等; C. 注意字词的特殊用法,如名词作动词,名词作状语,使动用法,意动用法等等; D. 注意关键词语的古义、本义、特殊意义,尤其是不同于现代汉语的意义。二、常用词部分复****要点: 1. 复****范围: 第一册: (一)古今词义不同辨析例(二)词的本义探求例第二册(三)引申义分析例(上) (四)引申义分析例(下) 第三册五)同义词辨析例 2. 复****办法: A. 注意每个词的本义、古义; B. 注意古今意义的不同; C. 注意同义、近义词的相同点和不同点。三、通论部分复****要点: 复****通论部分的基本原则是,掌握基本知识、基本理论,在记住知识的要点的同时,一定要掌握书上举出的例子,回答问题的时候,尽量结合例子。上册(一)怎样查字典辞书: 1. 字典排列方法: A. 按音序排列; B. 按部首和笔画排列; C. 按号码排列。 2. 《康熙字典》作者,成书年代, 214 个部首,先注音,后释义。 3.《康熙字典》的注音方法: 反切法、直音法、叶( xié) 音法; 掌握每种注音方法的概念。认识到“叶音法”是一种不科学的注音方法,应当批判和否定。 4. 《助字辨略》的作者是( ),收字( )个,按( )分卷,依( )排列。 5. 《经传释词》的作者是( ),收字( )个,全书分( )卷,按( )排列。 6. 《词诠》作者是( ),其他虚词著作有裴学海的《》,对唐以后汉语词汇进行研究的著作有张相的《》。(二)汉字的结构和发展 1. 什么是“六书”?实际上汉字的结构只有( )四种,假借是用字方法,至于转注,很难作出定论。 2. 记住许慎在《说文解字· 叙》中对“六书”的解释,即: “一曰指事, ……;二曰……。” 3. 记住“象形、指事、会意、形声”的概念和书上的古字形。 4. 什么是“亦声”? 5. 记住书上举例的字,如: “难、权、而、忘”等字的本义。 6. 掌握古今字、异体字、繁简字的概念和例字。(三)古今词义的异同 1. 关于古今词义的异同概括起来有三种情况:(问题:古今词义的异同有哪些情况?) (1 )古今意义基本未变:如: “马、牛、羊、山、水”等; (2) 古今意义完全不同的:如:“绸”古代的意义是“缠绕”, 现代的意义是“丝绸”;“该”古代的意义是“完备”, 现在是“应当”。(3 )古今词义有同有异的。如: …… 2. 古今词义范围的差异有:(问题:从词义范围看,古今词义的不同有哪些?) (1) 词义的扩大,如“菜”, 古代专指植物类蔬菜, 现在包括肉、蛋之类; 再如“睡”, 古代指坐着打盹, 现在指一般的睡觉。(2 )词义的缩小,如“宫”,上古泛指房屋,现在指少数公共场所。再如“瓦”,古义比今义要广,古代指陶制