年级:七年级学科:思想品德课题:期中复****教案主备人:王梅娟授课人:王梅娟课时:1课时课型:复****课备课时间:10月21日教学目标复****第二课知识点及****题巩固教学过程(一)、自主复****请同学们回顾本课所学重要问题进行记忆:1、如何做自己学****的管理者?搞好初中学****的有效方法和策略?P12-P132、制定科学的学****计划遵循的原则?P133、最有效的学****方法是什么?P144、为什么学****是苦乐交织的?怎样理解学****中的苦与乐?对学****的理解?P18-P21(二)竞比展示同学各自记忆后,以组为单位进行东西两组竞赛,看哪个组回答的即快有又对。(用时15分钟)各小组争相展示复****情况。(三)质疑解惑实践探究:小学毕业后,小明兴高采烈地来到中学学****不久,他发现中学学****变化很大。学****科目多,作业多,老师讲课节奏快,学****时间长,于是,他改变了一些不良的学********惯,采取了一些主动学****的方法和策略,开始慢慢适应了中学学****生活。⑴为了适应初中学****生活,你应当改掉哪些不良的学********惯?⑵为了提高学****效率,你采取了哪些适合自己的学****方法和策略?、巩固达标:多项选择心理学家认为,每个人在学****方式上都有自己的特点,比如在时间上,有人喜欢早上学,有人喜欢夜间学,在形式上有人****惯独自学,有人****惯结伴学„„一个人只有在适合自己的环境中学****才能找到适合自己的学****方法,获得更好的学****效果。这说明:(),,要有效率,,不断努力的过程中,,结合老师的教学实际来确定初中三年的学****将是我们终身学****的重要基础,把握好初中的学****生活,将使我们终身受益。在享受学****的过程中,我们应该:():黄嫣,南宁二中高三(七)班学生,在2009年高考中以629分的成绩摘得广西文科状元。黄嫣多才善
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