汽车运用与维修专业人才培养方案.ppt

主要内容职业岗位分析知识与能力结构和要求专业工种实训与考级教学内容与教学要求培养模式课程结构比例教学活动时间分配人才培养目标存在的主要问题一、职业岗位分析本专业毕业生主要面向汽车生产维修企业和经营单位,从事一般汽车的装配、调试、维修和检验等技术工作。其主要业务范围是:培养汽车检测、汽车维修、汽车生产制造企业培养从事车辆维护、检测、修理等方面的高素质、多技能劳动者。本专业的职业岗位群定位:汽车生产线操作工、汽车修理工、汽车钣金工、汽车电气修理工、汽车美容工、机动车检验工。二、人才培养目标本专业培养适应新型工业化需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有必备的科学文化基础知识和汽车制造与维修技术专业基础理论知识;具有吃苦耐劳和团队协作精神及良好的职业道德素养;具有较强的汽车制造、维修能力,在汽车检测、汽车维修、汽车生产制造、汽车整车销售、汽车配件销售等企业从事车辆维护、检测、修理、整车销售、配件销售等方面的中级职业技能人才。三、知识与能力结构和要求知识与能力结构和要求知识结构与要求基本能力与结构要求职业能力结构与要求职业态度四、教学内容与教学要求本专业主干课程有:计算机应用基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、自动变速器构造与维修、汽车电气设备构造与维修、现代汽车新技术、汽车美容、钳工工艺、汽车修理和检测。教学内容与要求公共基础必修模块专业技能模块专业基础必修模块专业实践活动模块■■■■(8)汽车文化(总36学时,理论28学时,参观实****8学时)掌握汽车的发展状况及未来发展趋势;会欣赏汽车运动、汽车外形色彩;了解汽车工业概况及国内外汽车品牌的含义、汽车基础知识;了解国家有关汽车使用的规定与环保政策。(二)专业基础必修模块(9)机械基础(总72学时,理论48学时,实验24学时)了解构件的受力分析、基本变形形式与强度计算方法;了解常用机械工程材料的种类、牌号、性能和应用;了解机械的组成;熟悉机械传动和通用机械零件的工作原理、特点、应用、结构及标准;了解液压传动机构的组成和工作原理;初步具有分析一般机械功能和动作的能力;初步具有使用和维护一般机械的能力。(二)专业基础必修模块(10)电工电子技术基础(总72学时,理论42学时,实验、实训30学时)掌握直流电路的基本知识;掌握电流的化学作用、光作用、热作用及电磁作用在汽车上的应用;理解逻辑控制基本原理和微机控制基本知识。要求掌握直流电路的基本规律;掌握半导体晶体管的工作原理和作用,初步具有分析汽车简单照明线路功能、测试元件性能和照明线路,以及排除照明线路简单故障的能力;了解逻辑控制电路和微机控制的原理及其在汽车上的应用。(二)专业基础必修模块(11)钳工基础(总80学时)掌握钳工入门知识、平面划线、錾削、平面锯削、锉削、孔加工、螺纹加工、锉配、立体划线、矫正和弯形、铆接、刮削、研磨、常用固定连接装配方法和钻床夹具。培养学生全面掌握钳工所需要的理论知识和相应的基本操作技能。培养从事机械设备维修、调整及钳工加工的中高级技能人才。(二)专业基础必修模块