机械设计综合课程设计讲义.ppt

绪论一、,树立正确的设计思想,提高机械创新设计能力。,掌握机械设计的一般方法和规律,学会使用设计资料、标准和规范,通过设计实践,在机械设计基本技能上得到训练。、加深和扩大在本课程和先修课程中学到的知识。二、课程设计内容三、选择设计题目(举例)(P245)数据编号:1、2、3、4学号:1、2、3、(P253)数据编号:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10学号:5、6、7、8、9、10、11、12、13、(P259)数据编号:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10学号:15、16、17、18、19、20、21、22、23、(P260)数据编号:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10学号:25、26、27、28、29、30、31、32、33、;(0号坐标纸、手绘);:装配图1张、零件图2~3张(计算机绘图、M1:1);(6000~8000字)。四、设计工作量五、(上机) 、成绩评定图纸质量、说明书、答辩情况及综合设计表现,按百分制评分。七、、,逐步完善和提高。,正确处理理论计算与结构设计的关系。,注重调察研究,发挥主观能动性和创新精神。,提高综合设计能力。传动装置总体设计一、原动机的选择(P11)常用:Y系列三相异步电动机(P208):3000**********级数:2468电动机的安装及外形尺寸:(P210)