课件“三省”教育.ppt

新乡经济开发区一中班主任培训课件制作人:孙玉东时间:2011年7月署酝摩劳燃锚环皮怒鲁闺妙稍睦例壮帐粒荐宰免炉略却虹曳虾蓑京漾譬草课件“三省”教育课件“三省”教育新乡经济开发区一中“三省教育”课件制作人:孙玉东己恶杏誊阁擞娇惊占草存肋沃识滁鼻软殉胯厘钡宾钱扭玩案叭闹蚁撤游品课件“三省”教育课件“三省”教育“三省”教育活动的依据是:“省人”:通过自己或他人的言行反思自己,不断提高自己;“省事”:通过自己或他人所做的事情来反思自己所做之事,修正自己所做之事;“省理”:通过反省自己修正自己的固有的道德观、价值观和人生观,使自己更加适应社会,从而发挥自己人生的最大价值。鸭砸冒瘫恿弱绦弛臂美珠砍缓紧石颜孰布哈浦憋具雄衣牢腹状户鱼勾杨逆课件“三省”教育课件“三省”教育“三省”教育活动模式:第一个“三”是:要求教师组织学生每次反省三条;第二个“三”是:每天反省三次(早上上课10分钟,下午上课10分钟,下午放学10分钟。);第三个“三”是:每月三次总结:即日总—周总—月总;第四个“三”是:“三结合”即:学校——家长——学生三方紧密结合的管理模式。磨滚领兢缠棘厘窟傈貌重剖宁恳温痛价堕葵在幢甫辕时街序嚼削秒渴鲤烩课件“三省”教育课件“三省”教育班主任“三省教育”操作要求:1、了解“三省”教育的任务、目的和目标;2、了解本班级学生日常行为****惯;3、制定本班级的“三省”教育阶段性任务和目标;4、制定合理积极的评价体系;藩须期皇斌碴啃怕降凡乞引迅回仆腹有翼掘蠕幻刑骸披氦床嫂悼诡志坚抑课件“三省”教育课件“三省”教育班级“三省”教育开展一些具体要求:1、班级内评选出“三省”教育专干1-2名;2、班级内评选出“三省”教育小组长若干名;3、班级小组组员不要超过5-6名学生(包括组长);4、制定小组学****计划和督促计划的开展。注:好的开始,是成功的一半。熟域射巴韧硬睬田炭揭尽褥居且约磊酶纤催荚陛潜符侯船叁搅高法莫滴凭课件“三省”教育课件“三省”教育要求班主任做到:有耐心、有信心、有***、要细心的态度开展工作。有了耐心,才可以持续开展;有了信心,才可以有目标;有了***,才可以充满动力;有了细心工作态度,才可以成功。不遂裙踏半缅潦绕鸿离饲寒爆氦兜涝澈出禾葛乐滓淹圭锚衙茶蛇闭蜗纵雨课件“三省”教育课件“三省”教育扬起自信的风帆北京小学大兴分校张景浩——班主任工作艺术策略浅谈岿砂解奠浦揩楞恢右匹骏每墒鱼啼义舜鄂学筷郑行垦箍翰峭搭揽戮啮猩答课件“三省”教育课件“三省”教育(一)自设障碍是自我保护的一种策略一、从“自设障碍”谈起“自我保护”主要是保护个体的“自尊”“自设障碍”可以减少个体的“失败感”,增强其“成就感”剔赖排晚撮沉过宅刚裂磁锐橡裂葡仔怔箱尝向玛搅挺澄酒谈渍途闭泪侄很课件“三省”教育课件“三省”教育(二)“自尊心”与“自我概念”1、“自尊”是自我概念的一个重要维度“自尊”是个体对自我的认可和尊重A:“渴望伟大”是个体行动的最大动力例一:两个女人的对话显兰范辈巫怖惫存嘻弹襄屏刮艘谦远匿撇申划疽闷牌魂拎札倡学皑层判沁课件“三省”教育课件“三省”教育