下载此beplayapp体育下载

学科教育毕业论文浅谈儿童绘画创造能力的培养.doc


beplayapp体育下载分类:论文 | 页数:约3页 举报非法beplayapp体育下载有奖
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该beplayapp体育下载所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的beplayapp体育下载,不会出现我们的网址水印。
beplayapp体育下载列表 beplayapp体育下载介绍
学科教育毕业论文浅谈儿童绘画创造能力的培养.doc毕业论文浅谈儿童绘画创造能力的培养2014年6月25日浅谈儿童绘画创造能力的培养摘要:本文主要阐述在儿童画美术教学屮存在着总是以***画的审美观来要求儿童画,一味地注重绘画的结果,忽视了绘画过程的普遍现象,要改变现象一定要走进儿童的内心世界,在美术创作屮引导学生学会综合运用一定的美术知识,从而提高学生的审美能力和创新能力。关键词:兴趣;想象力;观察生活;尊重童趣;创造力;儿童画•一般是指以儿童为创作者所完成的绘画,它是儿童在成长过程屮的牛活体验,通过眼睛观察、大脑思考、内心感动,并结合手、眼、脑的协同作用,所画下具有内心情感、生活经验,儿童善于表现***所不易注意的另i个世界这个世界是现实与理想的结合,带有很强的想象成份。儿童画注重表现的是内心的世界的感受,所以,儿童画应该是儿童生命的图像,它应该是自由自在、轻松自然的,没有任何的条框,它是儿童内心世界的一种独白,是人类艺术的一种稚拙的原始感觉。常有人认为儿童画是绘画的初级阶段,对儿童画横加指责,这不象那也不象,要他们服从严格的基础训练。有的家长让孩子老画一种东西,弄得孩子没法画下去。还有的不让孩子画画,抹杀其创造力,这些都不对。儿童画有其自身的发展规律,也存在着个体差异。传统的教育方法是教孩子怎样画,新的教育方法是教孩子怎样口己画。我认为应该从以下儿个方面来对儿童画进行教学:1、培养学****美术爱好喜欢画画是孩子们的天性,他们天生都有表现才能,有极强的表现欲,我们应对孩子在画屮表现出来的天真、稚拙、淳朴的艺术语言,给予充分的鼓励和赞美,让他们在鼓励声屮树立自信,在赞美声屮发展和培养勇于创新的个性。从一定意义上说,培养儿童学****的兴趣比教给他知识要重要。如何培养学生的学****兴趣呢?我认为在教学过程屮可以多举办活动,适当表扬,不断肯定学生的优点与成绩,用欣赏的眼光对待学生。只有这样,才能使得学生以愉快的心情来共同配合老帅的指导教学,达到师生双边活动的高度统一,达到兴趣与爱好的融合、情感与知识的升华。并且尽量展示儿童的作晶,听孩子介绍他的画。如果您觉得孩子的画只是一堆涂鸦,那么就请孩子介绍j下,他画的是什么,听了孩子的介绍,你也许会惊讶,原来画屮有如此多的内容,并不像你所看到的画而那么糟糕。让儿童在愉悦之屮,展现自己的绘画才能。2、诱导儿童绘画的想象力想象是儿童画的灵魂,儿童处在一个认识世界,学****世界的感性认识阶段。他们无生活积累,无经验沉淀。他们眼屮的世界是一个未知世界。是一个充满幻想、五彩缤纷的世界,他们没有***绘画的条条框框,儿童画在造型、构图JL带有很大的变形因素和主观随意性。无论是构图形式,造型处理,色彩配置,还是表现方式等无不需要儿童的想象,这个想象对画画儿童是真实的。在儿童画教学屮就应鼓励启发儿童展开想象的翅膀,不断提高创造力。儿童的想象力非常丰富,在孩子的世界里没有他们想不到的,孩子们的天真、好奇、热情常常让大人感到难以理解、无所适从,跟***受社会****俗制约的生存空间及受理智理念控制的思维空间相比,孩子们的世界广得叫人憧憬,美得让人流连。3、 引导学生学会观察生活绘画的源头是生活,一切美好都来源于生活

学科教育毕业论文浅谈儿童绘画创造能力的培养 来自beplayapp体育下载www.apt-nc.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
beplayapp体育下载信息
  • 页数3
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人sssmppp
  • 文件大小60 KB
  • 时间2020-03-25