存货的范围、计价与核算.doc

存货范围、计价与核算--初级会计资格考试会计实务辅导要练说,得练看。看与说是统一,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿观察能力,扩大幼儿认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象选择,着力于观察过程指导,着重于幼儿观察能力与语言表达能力提高。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目在于扩大学生知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学****成长、责任、友谊、爱心、剖析、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生脑海里有了众多鲜活生动材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?一、存货范围 存货是企业为了销售或耗用而储存资产。其范围包括原材料、在途物资、在产品、库存商品、包装物、低值易耗品、委托加工物资、委托加工商品、受托加工商品、分期收款发出商品、发出商品等。在编制资产负债表时,企业各项存货应合并以一个统一“存货”项目列示。但在确定存货范围时应注意两点: 1、确定一项资产是否属于企业存货,应看它用作什么,而不能只看它是什么,关键是看其目与用途。存货必须是准备销售或耗用资产。例如以汽车为例,对于汽车制造企业来讲,它所生产准备对外销售汽车属于本企业库存商品存货;对于从该汽车制造企业购进汽车用于运输企业来讲,汽车属于固定资产而不是存货;对于从该汽车制造企业购进汽车准备对外销售商业企业来讲,这些汽车则属于企业库存商品存货。 2、确定一项资产是否属于企业存货,应看它是否为该企业所拥有或控制,而不能只看它是否存放于该企业。以原材料、库存商品为例: (1)存放于企业商品不一定是本企业存货。例如:企业已将商品所有权上主要风险与报酬转移给买方,但实物尚未交付,这时也不属于本企业存货。 (2)未存放于企业商品也可能是本企业存货。例如:企业购进材料、商品时,已经根据增值税发票支付货款,但材料、商品尚在运输途中,这时也应属于本企业存货。企业对外销售已经发运商品,如果商品所有权上主要风险与报酬还没有转移给买方,也未作销售处理,则该批商品应属于本企业存货。委托代销商品,在委托方没有收到代销清单前,其所有权属于委托企业,因而也属于委托企业存货。 (3)关于受托代销商品问题。从商品所有权转移来讲,受托代销商品在销售以前,所有权应属于委托方,但现行会计制度也要求受托方对其受托代销商品在资产负债表存货中反映。 二、外购存货入账价值 按照企业会计准则规定“各种存货应当按取得时实际成本记账”。影响外购存货入账价值因素有以下几个方面: 1、购货价格。一般来讲,企业购入存货应根据发票金额确认购货价格。 2、运杂费。包括运输费、装卸费、保险费、包装费、仓储费等。 3、运输途中合理损耗。超定额损耗不计入外购存货成本中。 4、入库前挑选整理费用。按挑选整理中发生人工、费用与必要损耗,扣除回收下脚料废料价值计入外购存货成本中。 5、存货应负担税金。企业购入存货时,还应交纳各种流转税,包括价内税与价外税两种,其处理方法也不相同。 (1)价内税处理。企业购进存货应负担消