2019-2020学年华师大版初中科学九年级上学期1.3用分解法制取氧气同步练习C卷.doc

2019-:________班级:________成绩:________一、单选题(共13题;共26分)1.(2分) 实验室用KMnO4制O2,应选用的发生装置是()A.​    B.​    C.​    D.​    2.(2分)下列说法中正确的是((),,,未冷却至室温就打开弹簧夹,,发现没有稀盐酸了,可以用稀硫酸来代替3.(2分)在实验室制取氧气和验证氧气性质的实验中,正确操作是()            ,收集完毕正放在桌面上    4.(2分) 下列图示实验基本操作错误的是()A.​    B.​    C.​    D.​    5.(2分)实验室制取氧气时,必须满足的条件是()    ***酸钾制取时必须加热            6.(2分)气象探测中使用的测风气球在上升过程中()                7.(2分)有a、b两份等质量的双氧水溶液,在a份加入少量二氧化锰,下图是二者产生氧气的质量m与反应时间t的关系的图象,其中正确的是()A.    B.      C.    D.    8.(2分)实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是()A.    B.      C.    D.    9.(2分)从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是():水氢气+氧气    :过氧化氢水+氧气    :高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气    D.***加热分解:******+氧气    10.(2分)某同学在实验室里加热一定质量高锰酸钾直至完全反应,下列图象不正确的是()A.    B.      C.    D.    11.(2分)实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气。现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图像正确的是()A.    B.    C.    D.    12.(2分)下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是():用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,:::先把导管移出水面,再熄灭酒精灯13.(2分)某学生发现自己收集到的氧气不纯,试验后他仔细分析,其中不合理的分析是()