建国幼儿园半日活动实施方案《美丽的家乡》一、设计意图幼儿园的教育应充分尊重幼儿身心发展的规律和学****特点,以游戏为基本活动,教育的内容应该渗透到一日生活的各个领域。那么《青蛙合唱》这一主题活动可以通过语言、艺术等领域充分展示教学的主题,而各个领域之间也应该相互协调、紧密联系,从不同角度促进幼儿认知、情感、态度、能力和价值观的发展。在进行活动时我们一定要创设适宜幼儿的情景,让他们在预约的环境中接受知识,从而达到教育的目的。二、总体目标1、引导幼儿尝试选用不同的乐器与同伴合作。2、体验用乐器模仿小动物唱歌带来的欢乐。3、幼儿在园开心快乐,能力得到开发锻炼,做健康宝宝。三、半日活动时间安排7:50——8:10入园8:10——9:00生活活动、早餐9:00——9:30集体教学活动9;30——9:50生活活动、饮水9:50——10:50户外活动10:50——11:00生活活动11:00——11:30区域活动11:30——12:00生活活动、午餐12:00——12:20散步12:20——14:30午休四、半日活动设计过程(一)入园环节1、亲切接待幼儿来园,做好晨检工作。2、幼儿于老师同伴礼貌问好,老师与家长简短交流,做好交接工作。3、开窗通风,保持室内干净整洁,做好入园前消毒工作。(二)生活活动早餐1、餐前听轻音乐安静情绪,读餐前礼仪儿歌,洗手做好餐前准备。2、报餐员由幼儿来报餐名及营养价值。3、在吃饭过程中,教师提醒幼儿细嚼慢咽,不挑食、不浪费,养成良好用餐****惯。4、饭后将餐具送到指定位置,用毛巾擦嘴后有序排队如厕、洗手。5、小值日生简单值日。(三)集体教学活动活动名称:青蛙合唱。活动目的:1、尝试选用不同的乐器与同伴合作。2、体验用乐器模仿小动物唱歌带来的欢乐。活动准备:1、经验准备:幼儿已掌握各种小动物的特征。2、材料准备:音乐、节奏卡、打击乐器(双响筒、响板、鼓、铃鼓)。活动过程:1、准备:复****在农场里》(1)谈话导入:小朋友,你们知道农场里有些什么动物呀?那我们一起来学学农场里动物唱歌。(2)复****在农场里》,用不同音高唱(大猪、小猪;大牛、小牛;大羊、小羊)。2、初步熟悉音乐旋律,感受乐曲中的强弱对比。(1)小朋友唱得真好听,老师告诉你们,在农场的池塘里还有一群动物在快乐地唱着歌呢!他们是谁呢?我们一起来听一听。安静欣赏《青蛙合唱》。提问:是谁在唱歌呢?你们有没有听出来有几只青蛙在唱歌呀?(2)“原来,池塘里有两只青蛙在唱歌,一只是老青蛙,一只是小青蛙。”师根据幼儿回答,出示背景图、青蛙唱歌图。(3)那老青蛙和小青蛙唱歌的声音有什么不同呀?(欢快、清脆;低重、沉闷)(4)再次欣赏《青蛙合唱》。我们再来听听看,音乐的哪一段是欢快、清脆的,是小青蛙在唱歌?哪一段是低重、沉闷的,是老青蛙在唱歌?提问:音乐哪一段是小青蛙在唱歌?哪一段是老青蛙在唱歌?音乐最后又是谁在唱
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