中职学生技能大赛总结.doc

中职学生技能大赛总结第一篇:《中职技能大赛总结》兰州市2014年职业技能大赛参赛总结红古区职教中心专业:汽修指导教师:孙小林2014年3月10中职学生技能大赛总结3月4日结束了兰州市2014年职业技能大赛,作为一个汽修专业指导教师我有一定收获,下面我就比赛环境、本校汽修专业现状及比赛内容谈谈我的一些感受一些不正确的地方请领导批评指正。通过本次大赛让我更深刻的体会到了职业教育与技能培养是相辅相成的有机整体。在备赛期间,曾经遇到各种问题,但我们得到学校领导的大力支持,并一直坚持到底,在各种设备条件不具备的情况下,小组都能克服困难,让我非常感动。能够取得这样的成绩,也让我意外!中职学生技能大赛总结在喜悦之余,我们更多的是反思,因为我们还有很多不足,虽然取得了三等奖,但成绩并不理想。因此,我们必须反思,为下一届大赛做好更充分的准备。本次大赛虽然结束了,但我们的培养与训练才刚刚开始,我们任重而道远。因此,我们要贯彻落实大赛精神,将大赛指导思想和理念普及到每一个学生,这才是我们职业教育的目的。职业技能大赛是一个契机,这让我们了解了职业技能现状,让我们更清醒的明白了存在的差距,也检阅了我们训练的队伍,无论从哪个方面来说,本次大赛给我们的启发很大,意义深远。为更好的围绕大赛,做好各项工作,我们应该调整思路与计划,为职业技能比赛做好下一步的准备:(1)在实训的组织方面,普及培养,重点突破训练。(2)调整组织训练的结构与策略,争取效率最大化。(3)合理安排,科学指导,努力让每一个学生都能成为参与者,扩大培养范围,提高影响力。(4)进一步协调各部门、各环节,各指导教师要团结一致,共同努力,争取取得更好的成绩。(5)将大赛训练的模式深入课堂,让每一位学生成为参赛者。(6)总结经验,来年再战。本次比赛成绩不是很理想究其原因大概有以下几点:1、准备世间短:具体比赛细则下达到比赛不足一个星期;2、课程安排不是很合理:比赛内容与本校课程吻合度不是很高3、硬件设施跟不上:如没有四轮定位的设备和可以发动检测的车辆,没有检测故障的设备,没有与比赛相符合的发动机等。针对以上问题我对本专业的一些不足看法:1、所谓“普高有高考、职高有大赛”在课程安排中应针对比赛内容循序渐进开设相应课程,提早做好比赛准备。2、在教学过程中应注重学生实际动手能力,因为课本内容比较注重全面性而深度不够,且汽车维修是实操性比较强的专业需要大量练****所以在教学过程中应注重理实一体化,让学生做到先熟后巧,先理论后实践,并加大实****课的力度。3、当然最重要的还是老师和学生共同努力,否则即使课程安排再怎么合理、硬件再先进都不可能取到好成绩,作为一名职校老师我更应该加倍努力。第二篇:《中职学生技能大赛总结》中职学生技能大赛总结为了进一步深化职业教育教学改革,积极推进校企合作、工学结合、顶岗实****的人才培养模式,促进“普通教育有高考,职业教育有大赛”良好局面的形成,我校为承办此项比赛,做出了精心的准备和周密的安排,为参赛代表队创造了良好的竞赛氛围,提供了优质高效的服务,取得了较好的效果。现对本次技能大赛的工作总结如下。一、领导重视,充分准备,组织周密。我校通过每年举办的技能大赛,进一步激发了学生专业技能学****的兴趣,提高了学生综合素质,以赛促学,以赛促教,以赛促改,营造学生学技能、比能力的良好氛围,从而全面提高学生的职业素质和技能水平,培养合格的技能型人才。我校对技能大赛工作也相当重视。不仅积极组织我校师生进行培训,而且申报赛点、参与比赛。我校赛点得到省教育厅批准后,校领导就组织了教务部、机电工程系、信息工程系、学工办、基础部、后勤服务中心等相关部门,召开了筹备比赛的联席会议,对比赛从报名、代表队报到、参赛过程、开闭幕式、评委点评、颁奖仪式等各项工作做出了周密细致的安排。使各部门做到分工明确、责任落实、相互协作、共同参与。